A. | 導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成電流 | |
B. | 電流是矢量 | |
C. | 形成持續(xù)電流的條件是保持導(dǎo)體兩端有電壓 | |
D. | 只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流 |
分析 (1)電荷的定向移動(dòng)形成電流,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷;
(2)物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍?/p>
解答 解:A、電流是由電荷定向移動(dòng)形成的,選項(xiàng)中缺少“定向”兩個(gè)字,故A錯(cuò)誤;
B、電流有方向,但電流的計(jì)算不能由平行四邊形定則求解;故其為標(biāo)量;故B錯(cuò)誤;
C、形成持續(xù)電流的條件是保持導(dǎo)體兩端有電壓;故C正確;
D、自由電荷的定向移動(dòng)均可以形成電流;并不是只有電子的定向移動(dòng)才能形成;故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 該題考查電流的形成及方向.容易出錯(cuò)的是有些學(xué)生會(huì)錯(cuò)誤認(rèn)為只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流,另外還要注意形成電流的可以是電子也可以是正粒子.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 能測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì) | |
B. | 能測(cè)定水果電池內(nèi)電阻 | |
C. | 處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-$\frac{1}{I}$圖比R-I圖更科學(xué) | |
D. | 電阻箱取值應(yīng)該大些 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體在第1 s內(nèi)的位移為4 m | B. | 物體在第4 s內(nèi)的位移為8 m | ||
C. | 物體在前4 s內(nèi)的位移為8 m | D. | 物體在后4 s內(nèi)的位移為16 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FN先變小,后變大 | B. | FN始終不變 | C. | F先變小,后變大 | D. | F始終不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W | |
B. | 從第3秒末到第5秒末合外力做功為-2W | |
C. | 從第5秒末到第7秒末合外力做功為W | |
D. | 從第3秒末到第4秒末合外力做功為-0.75W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量 | |
B. | 伽利略創(chuàng)造了把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧結(jié)合起來(lái)的科學(xué)研究方法 | |
C. | 胡克通過(guò)做大量實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為彈力一定與彈性形變量成正比 | |
D. | 開普勒認(rèn)為,在高山上水平拋出一物體,只要速度足夠大就不會(huì)再落在地球上 |
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