如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行，將某物體輕輕放置在傳送帶底端，第Ⅰ階段物體被加速到與傳送帶速度相同，第Ⅱ階段與傳送帶相對靜止，運(yùn)動(dòng)至其頂端。下列說法正確的是（       ）

   A．第Ⅰ階段摩擦力對物體做正功，第Ⅱ階段摩擦力對物體不做功

   B．第Ⅰ階段摩擦力對物體做的功等于第Ⅰ階段物體動(dòng)能的增加

   C．第Ⅰ階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第Ⅰ階段物體機(jī)械能的增加

   D．物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱


【知識點(diǎn)】動(dòng)能定理的應(yīng)用；功能關(guān)系．E2 E6

【答案解析】C 解析： A、第一階段物體受到沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力，第二階段物體受到沿斜面向上的靜摩擦力做功，兩個(gè)階段摩擦力方向都跟物體運(yùn)動(dòng)方向相同，所以摩擦力都做正功，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)動(dòng)能定理得知，外力做的總功等于物體動(dòng)能的增加，第一個(gè)階段，摩擦力和重力都做功，則第一階段摩擦力對物體做的功不等于第一階段物體動(dòng)能的增加；故B錯(cuò)誤；
C、由功能關(guān)系可知，第一階段摩擦力對物體做的功（除重力之外的力所做的功）等于物體機(jī)械能的增加，即△E=W阻=F阻s物，摩擦生熱為Q=F阻s相對，又由于s傳送帶=vt，s物=t，所以s物=s相對= s傳送帶，即Q=△E，故C正確．D、第二階段沒有摩擦生熱，但物體的機(jī)械能繼續(xù)增加，故D錯(cuò)誤．故選C

【思路點(diǎn)撥】物體輕輕放在傳送帶上，勻加速過程：受到沿傳送帶向上的滑動(dòng)摩擦力，物體將沿向上運(yùn)動(dòng)；物體相對于傳送帶靜止后，受到沿傳送帶向上的靜摩擦力，即可判斷摩擦力做功的正負(fù)；根據(jù)功能關(guān)系：除重力之外的力所做的功等于物體機(jī)械能的增加；摩擦生熱與物體與傳送帶間的相對位移成正比，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析物體的位移與物體和傳送帶相對位移的關(guān)系，由功能關(guān)系分析摩擦生熱和物體機(jī)械能變化的關(guān)系．本題運(yùn)用功能關(guān)系分析傳送帶問題，分析物體的運(yùn)動(dòng)情況和摩擦力的方向是解題的基礎(chǔ)，根據(jù)動(dòng)能定理和功能原理分析功能關(guān)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表和電流表(均為理想電表)的示數(shù)各為1.6 V和0.4 A；當(dāng)S斷開時(shí)，它們的示數(shù)各改變0.1 V和0.1 A，求電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的x-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A．t1 時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

B．t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車

C．t1時(shí)刻甲車的速度小于乙車的速度

D．0到t1時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


在德國首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中，克羅地亞選手弗拉希奇以2.04m的成績獲得冠軍。弗拉希奇身高約為1.93 m，忽略空氣阻力，g取10 m/s2。則下列說法正確的是

A．弗拉希奇下降過程處于失重狀態(tài)

B．弗拉希奇起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài)   

C．弗拉希奇起跳時(shí)地面對她的支持力大于她所受的重力

D．弗拉希奇起跳時(shí)的初速度大約為3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “遼寧號”航母在某次海試中，殲15艦載機(jī)降落著艦后順利勾上攔阻索，在甲板上滑行s=117m停下。設(shè)艦載機(jī)勾上攔阻索后的運(yùn)動(dòng)可視為做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，航母始終保持靜止。已知飛機(jī)的質(zhì)量m=3 x104kg，勾上攔阻索時(shí)的速度大小V0=78m／s，求：

(1)艦載機(jī)勾上攔阻索后滑行的時(shí)間t；

(2)艦載機(jī)滑行過程所受的總阻力f。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在光滑絕緣的水平桌面上有四個(gè)小球構(gòu)成菱形，其帶電量如圖所示。圖中－q與－q的連線跟－q與＋Q的連線之間夾角為α，若該系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則正確的關(guān)系式為（       ）

   A．             

B．

   C．              

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平地面上固定傾角為θ的光滑絕緣斜面，斜面處于電場強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場中。一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端，整根彈簧處于自然狀態(tài)。一質(zhì)量為m、帶電荷量為q（q＞0）的滑塊從距離彈簧上端為x0處由靜止釋放，滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變，設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機(jī)械能損失，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g。

（1）求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間t；

（2）若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中最大速度大小為vm，求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm的過程中彈簧的彈力所做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖，整個(gè)軌道在同一豎直平面內(nèi)，軌道表面粗糙,點(diǎn)A距水面的高度為H， B點(diǎn)距水面的高度為R，一質(zhì)量為m的游客（視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止開始滑下，到B點(diǎn)時(shí)沿水平切線方向滑離軌道后落在水面D點(diǎn)， OD=2R，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求：

(1) 游客滑到B點(diǎn)的速度vB的大小

(2) 游客運(yùn)動(dòng)過程中軌道摩擦力對其所做的功Wf

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m帶電量為+q的小球靜止于光滑絕緣水平面上，在恒力F作用下，由靜止開始從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)，然后撤去F，小球沖上放置在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑絕緣圓形軌道，圓形軌道的最低點(diǎn)B與水平面相切，小球恰能沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)到軌道末端D，并從D點(diǎn)拋出落回到原出發(fā)點(diǎn)A處．整個(gè)裝置處于電場強(qiáng)度為E= 的水平向左的勻強(qiáng)電場中，小球落地后不反彈，運(yùn)動(dòng)過程中沒有空氣阻力．求

（1）小球剛到D點(diǎn)的速度；

（2）AB之間的距離；

（3）F的大�。�

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