【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)平行金屬平板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并通過(guò)導(dǎo)線與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都通過(guò)導(dǎo)線接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．給電容器充上一定的電荷，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度．

（1）若僅將兩極板間的距離增大，則靜電計(jì)指針的偏角將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若僅將M沿平行板面方向移動(dòng)一段距離以減小兩極板間的正對(duì)面積，則靜電計(jì)指針的偏角將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，則靜電計(jì)指針的偏角將____

（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，則靜電計(jì)指針偏角將______（選填“變大”、“不變”或“變小”），插入后金屬板P內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_____．

（2）從（1）中操作可知本實(shí)驗(yàn)探究所采用的科學(xué)探究方法是_______

A 理想實(shí)驗(yàn)法 B 等效替代法 C控制變量法 D 建立物理模型法

【答案】 （1）變大、 變大、 變小、 變小、 0、 （2）C

【解析】（1）只將板間距離d增大，由電容的決定式分析得知，電容減小，電量Q不變，
則由分析得到板間電勢(shì)差U增大，靜電計(jì)指針張角變大．只將M沿平行板面方向移動(dòng)一段距離以減小兩極板間的正對(duì)面積S，由電容的決定式分析得知，電容減小，電量Q不變，則由分析得到板間電勢(shì)差U增大，靜電計(jì)指針張角變大．若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，由電容的決定式分析得知，電容增大，電量Q不變，則由分析得到板間電勢(shì)差U減小，靜電計(jì)指針張角變�。粼趦蓸O板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，相當(dāng)于極板間距減小，由電容的決定式分析得知，電容增大，電量Q不變，則由分析得到板間電勢(shì)差U減小，靜電計(jì)指針張角變�。迦牒蠼饘侔搴�，處于靜電平衡狀態(tài)，那么P內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，

（2）從（1）中操作可知本實(shí)驗(yàn)探究所采用的科學(xué)探究方法是控制變量法，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條足夠長(zhǎng)的互相平行的光滑金屬導(dǎo)軌位于水平面內(nèi)，距離為L=0.5m。在導(dǎo)軌的一端分別接有阻值均為0.6Ω的電阻R1、R2，在x≥0處有一與水平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T。一質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直放置在導(dǎo)軌上，金屬直桿的電阻是r=0.2Ω，其他電阻忽略不計(jì)，金屬直桿以一定的初速度v0=4m/s進(jìn)入磁場(chǎng)，同時(shí)受到沿x軸正方向的恒力F=3.5N的作用，在x=2m處速度達(dá)到穩(wěn)定。求：

(1)金屬直桿達(dá)到的穩(wěn)定速度v1是多大？

(2)從金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)到金屬直桿達(dá)到穩(wěn)定速度的過(guò)程中，電阻R1上產(chǎn)生的熱量是多大？通過(guò)R1的電量是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】顯像管原理的示意圖如圖所示，當(dāng)沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)，電子束將打在熒光屏中的0點(diǎn)，安裝在管徑上的偏轉(zhuǎn)線圈可以產(chǎn)生茲場(chǎng).使電子束發(fā)生偏轉(zhuǎn).設(shè)垂直紙面向外的磁場(chǎng)方向?yàn)檎较�，若使電子打在熒光屏上的位罟�?/span>a點(diǎn)逐漸移動(dòng)到b點(diǎn)，下列變化的磁場(chǎng)能夠使電子發(fā)生上述偏轉(zhuǎn)的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用一根結(jié)實(shí)的細(xì)繩，一端拴一個(gè)小物體。在光滑桌面上掄動(dòng)細(xì)繩，使小物體做圓周運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)手對(duì)做圓周運(yùn)動(dòng)的物體的拉力。

(1)拉力的方向是____（填“沿繩指向圓心”或“垂直于繩指向速度方向”）。

(2)增大旋轉(zhuǎn)的速度，拉力將____（填“變小”、“變大”或“不變”）。

(3)松手后，小物體將沿____（填“半徑遠(yuǎn)離圓心”、“切線”或“半徑靠近圓心”）方向運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于庫(kù)侖定律，下面說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. 凡計(jì)算兩個(gè)帶電體間的相互作用力，都可以使用公式F＝k計(jì)算

B. 在公式F＝k中， k是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處的場(chǎng)強(qiáng)大小；而是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q2處的場(chǎng)強(qiáng)大小

C. 相互作用的兩點(diǎn)電荷，若它們的電量不相同，它們之間的庫(kù)侖力大小可能不相等

D. 兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減為原來(lái)的一半，它們之間的距離保持不變，則它們之間的庫(kù)侖力減為原來(lái)的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為r的光滑絕緣圓環(huán)固定在豎直面內(nèi)，并處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，環(huán)內(nèi)側(cè)有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，靜止時(shí)，它和圓環(huán)中心O的連線與豎直方向的夾角為37°（如圖所示）．

（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

（2）若給小球一沿切線方向的瞬時(shí)初速度，小球便在圓環(huán)內(nèi)運(yùn)動(dòng)，為使小球能在圓環(huán)上做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度至少為多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a為帶正電的物體，b為不帶電的絕緣物塊，a、b疊放在粗糙水平地面上．地面上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)用恒力F拉b，使a、b一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向左加速運(yùn)動(dòng)，則在加速階段，a受到b施加的摩擦力方向及大小變化是（　�。�

A. 向左，變大

B. 先向左后向右，先減小后增大

C. 向左，變小

D. 向左，不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，絕熱氣缸倒扣放置，質(zhì)量為M的絕熱活塞在氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體，活塞與氣缸間摩擦可忽略不計(jì)，活塞下部空間與外界連通，氣缸底部連接一U形細(xì)管（管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)）．初始時(shí)，封閉氣體溫度為T，活塞距離氣缸底部為h0，細(xì)管內(nèi)兩側(cè)水銀柱存在高度差。已知水銀密度為ρ，大氣壓強(qiáng)為P0，氣缸橫截面積為S，重力加速度為g，求

(1)U形細(xì)管內(nèi)兩側(cè)水銀柱的高度差；

(2)通過(guò)加熱裝置緩慢提升氣體溫度使活塞下降，求此時(shí)的溫度；此加熱過(guò)程中，若氣體吸收的熱量為Q，求氣體內(nèi)能的變化。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定放置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上的磁感應(yīng) 強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．一質(zhì)量為m(質(zhì)量分布均勻)的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離l時(shí)，速度恰好達(dá)到最大(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直)．設(shè)桿接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度大小為g.則此過(guò)程 (　　)

A. 桿的速度最大值為

B. 流過(guò)電阻R的電荷量為

C. 恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動(dòng)能的變化量

D. 恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量

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