三個(gè)相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖5-11所示,下列判斷正確的是( )
A.各個(gè)接觸面都是粗糙的
B.A與B的接觸面可能是光滑的
C.C與水平面的接觸面可能是光滑的
D.B與C、C與水平面的接觸面一定是粗糙的
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,長為l的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在轉(zhuǎn)軸O上,桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng).已知小球通過最低點(diǎn)Q時(shí),速度大小為v=,則小球的運(yùn)動(dòng)情況為
A.小球不可能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)P
B.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)P,但在P點(diǎn)不受輕桿對它的作用力
C.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)P,且在P點(diǎn)受到輕桿對它向上的彈力
D.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)P,且在P點(diǎn)受到輕桿對它向下的彈力
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖3-3中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的vt圖象.某同學(xué)為了簡化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( )
A.在t1時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大
B.在0~t1時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大
C.在t1~t2時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
D.在t3~t4時(shí)間內(nèi),虛線反映的是勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用圖4-6所示的裝置可測量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度.一斜面上安裝有兩個(gè)光電門,其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處,光電門甲的位置可移動(dòng).當(dāng)一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時(shí),與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時(shí)間t.改變光電門甲的位置進(jìn)行多次測量,每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開始下滑,并用米尺測量甲、乙之間的距離s,記下相應(yīng)的t值:所得數(shù)據(jù)如下表所示.
s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
t(ms) | 292.9 | 371.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
s/t(m/s) | 1.71 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
完成下列填空和作圖:
(1)若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時(shí)的瞬時(shí)速度vt、測量值s和t四個(gè)物理量之間所滿足的關(guān)系式是__________;
(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在圖4-7給出的坐標(biāo)紙上畫出t圖線;
圖4-7
(3)由所畫出的t圖線,得出滑塊加速度的大小為a=__________m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5-5所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,O1是主動(dòng)輪,O2是從動(dòng)輪,A、B分別是皮帶上與兩輪接觸的點(diǎn),C、D分別是兩輪邊緣與皮帶接觸的點(diǎn)(為清楚起見,圖中將兩輪與皮帶畫得略微分開,而實(shí)際上皮帶與兩輪是緊密接觸的).當(dāng)O1順時(shí)針啟動(dòng)時(shí),若皮帶與兩輪不打滑,則A、B、C、D各點(diǎn)所受靜摩擦力的方向分別是( )
A.向上,向下,向下,向上
B.向下,向上,向上,向下
C.向上,向上,向下,向下
D.向下,向下,向上,向上
圖5-6
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6-1所示,水平橫梁的一端A插在豎直墻內(nèi),與墻相垂直,另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻上,另一端跨過滑輪后懸掛一重物m.則下述說法中正確的是( )
圖6-1
A.輕繩對橫梁作用力的方向沿橫梁指向豎直墻
B.繩對橫梁的作用力一定大于重物對繩的拉力
C.所掛重物m的質(zhì)量越大,繩對橫梁的作用力也越大
D.若使繩的C端位置升高,則繩BC段的作用力會(huì)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,延長線總是過半圓柱體的軸心O,
圖6-10
但擋板與半圓柱不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖6-10是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在MN到達(dá)水平位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是( )
A.MN對Q的彈力逐漸增大
B.MN對Q的彈力先增大后減小
C.P、Q間的彈力先減小后增大
D.Q所受的合力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是( )
A.彈簧被拉伸時(shí),不能超過它的彈性限度
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測量彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下,在xOy平面內(nèi)從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的軌跡如圖12-1所示,且在A點(diǎn)時(shí)的速度方向與x軸平行,則恒力F的方向可能是( )
A.沿x軸正方向
B.沿x軸負(fù)方向
C.沿y軸正方向
D.沿y軸負(fù)方向
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