某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后，通過(guò)觀察沙堆的形成測(cè)出了沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。研究的過(guò)程如下：研究小組通過(guò)觀察沙堆的形成過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)，由漏斗落下的細(xì)沙總是在地面上形成一個(gè)小圓錐體，繼續(xù)下落時(shí)，細(xì)沙沿圓錐體表面下滑，當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時(shí)，細(xì)沙不再下滑，如圖5所示。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，研究小組得出結(jié)論：沙堆的形成與沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測(cè)定了沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），則：

       （1）該小組必須測(cè)定的物理量是___________。

       （2）動(dòng)摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______________________。

（1）測(cè)量沙堆的高度H和底面的周長(zhǎng)s；（2）。

【解析】（1）當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時(shí)，細(xì)沙不再下滑，此時(shí)應(yīng)有沙粒受到的最大靜摩擦力與重力的向下分力平衡，有

即

所以，要測(cè)量沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，就須間接測(cè)出圓錐體的母線與底面的夾角θ，測(cè)出測(cè)量沙堆的高度H和底面的周長(zhǎng)s，就能算出θ的正切，算出沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

（2）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測(cè)定金屬絲電阻率”實(shí)驗(yàn)后，想利用下列器材測(cè)定自來(lái)水的電阻率：

①用毫米刻度尺測(cè)量如圖甲所示的一段自來(lái)水管上兩接線柱間距離為L(zhǎng)；
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量水管內(nèi)徑為d，如圖乙所示的讀數(shù)為
21.4
21.4
mm；
③用多用電表測(cè)量?jī)山泳�柱間裝滿自來(lái)水時(shí)電阻約20KΩ；
④為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用
A
 
1
A
 
1
，電壓表應(yīng)選用
V
 
2
V
 
2
（以上均填器材代號(hào)）；
⑤為了達(dá)到上述目的，某同學(xué)設(shè)計(jì)出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實(shí)物圖如丙圖所示，接通電路后，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變，請(qǐng)指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路？
c
c
（只要填寫(xiě)圖中導(dǎo)線字母代號(hào)）；
⑥若實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，可求得自來(lái)水的電阻率ρ=
πd
2
 
U
4IL
πd
2
 
U
4IL
．（用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?宜昌二模）某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系．電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻，四個(gè)電表均視為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí)，讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下：
P的位置 A1的示數(shù) A2的示數(shù) V1的示數(shù) V2的示數(shù)
a 0.42 0.26 3.20 2.00
b 0.48 0.34 2.80 1.70
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng)，致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確．
（1）有故障的電表是：
V2
V2
；
（2）利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值，能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：
電阻R3=20Ω
電阻R3=20Ω
；
（3）能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大�。咳缒�，求出其數(shù)值．
答：
E=6V
E=6V
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”．圖（甲）所示，他們用力傳感器通過(guò)定滑輪直接拉固定在小車(chē)上的細(xì)繩，測(cè)出拉力F；用位移傳感器測(cè)出小車(chē)的位移s和瞬時(shí)速度v．已知小車(chē)質(zhì)量為200g．精英家教網(wǎng)
①某次實(shí)驗(yàn)得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖（乙）所示，速度v隨位移s變化規(guī)律如圖（丙）所示，數(shù)據(jù)如表格．利用所得的F-s圖象，求出s=0.30m到0.52m過(guò)程中變力F做功W=
 
J，此過(guò)程動(dòng)能的變化△EK=
 
J（保留2位有效數(shù)字）．
s/m F/N v/m′s-1
0.30 1.00 0.00
0.31 0.99 0.31
0.32 0.95 0.44
0.35 0.89 0.67
0.40 0.81 0.93
0.45 0.70 1.10
0.52 0.60 1.30
②指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是
 
（填選項(xiàng)前的字母，可能不止一個(gè)選項(xiàng)）
A．使拉力F要遠(yuǎn)小于小車(chē)的重力；
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力；
C．要使細(xì)繩與滑板表面平行．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測(cè)定金屬絲電阻率”實(shí)驗(yàn)后，想利用下列器材測(cè)定自來(lái)水的電阻率：
器材（代號(hào)） 規(guī)格
電流表（A1）
電流表（A2）
電壓表（V1）
電壓表（V2）
滑動(dòng)變阻器（R）
直流電源（E）
開(kāi)關(guān)（S）、導(dǎo)線若干
毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺
多用電表
一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管		 量程0～1mA，內(nèi)阻約為50Ω
量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω
量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ
量程0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ
阻值范圍0～50Ω，允許最大電流0.5A
輸出電壓15V，內(nèi)阻不計(jì)
①用毫米刻度尺測(cè)量如圖（甲）所示的一段自來(lái)水管上兩接線柱間距離為L(zhǎng)；
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量水管內(nèi)徑為d，如圖（乙）所示的讀數(shù)為
 
mm；
③用多用電表測(cè)量?jī)山泳�柱間裝滿自來(lái)水電阻約20kΩ；
④為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用
 
，電壓表應(yīng)選用
 
（以上均填器材代號(hào)）；
⑤為了達(dá)到上述目的，某同學(xué)設(shè)計(jì)出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實(shí)物圖如（丙）圖所示．接通電路后，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變，請(qǐng)指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路？
 
（只要填寫(xiě)圖中導(dǎo)線字母代號(hào)）；
⑥若實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，可求得自來(lái)水的電阻率ρ=
 
．（用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示）
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系．電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻，四個(gè)電表均視為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí)，讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下：

P的位置

A1的示數(shù)

A2的示數(shù)

V1的示數(shù)

V2的示數(shù)

a

0．42

0．26

3．20

2．00

b

0．48

0．34

2．80

1．70

         學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng)，致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確．

         ⑴有故障的電表是：          ；

         ⑵利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值，能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：      　　　　　　　　　　　　　　　   ；

         ⑶能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大�。咳缒�，求出其數(shù)值．

         答：     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011屆湖北省夷陵中學(xué)、鐘祥一中高三上學(xué)期第二次聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系．電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻，四個(gè)電表均視為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí)，讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下：

P的位置
A1的示數(shù)
A2的示數(shù)
V1的示數(shù)
V2的示數(shù)
a
0．42
0．26
3．20
2．00
b
0．48
0．34
2．80
1．70

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng)，致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確．
⑴有故障的電表是：         ；
⑵利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值，能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：     　　　　　　　　　　　　　　　  ；
⑶能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大小？如能，求出其數(shù)值．
答：    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ．

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