壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，右為同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖（a）所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車(chē)上，中間放置一個(gè)絕緣重球。小車(chē)向右做直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電流表示數(shù)如圖（b）所示，下列判斷正確的是（    ）

A．從t1到t2時(shí)間內(nèi)，小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．從t1到t2時(shí)間內(nèi)，小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C．從t2到t3時(shí)間內(nèi)，小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．從t2到t3時(shí)間內(nèi)，小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定正方體木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，采用如圖甲所示的裝置，圖中長(zhǎng)木板水平固定。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得正方體邊長(zhǎng)，讀數(shù)如圖乙所示，則正方體的邊長(zhǎng)為 cm。

（2）如圖丙所示為該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0, 1, 2, 3, 4, 5, 6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出。從紙帶上測(cè)出=3.20cm，=4.52cm，=8.42cm，=9.70cm，則木塊的加速度大小= m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

（3） 該組同學(xué)用天平測(cè)得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m，則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)= （重力加速度為g，木塊的加速度為）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)變化，實(shí)驗(yàn)后計(jì)算機(jī)屏幕顯示如下的P-t圖象。已知在狀態(tài)B時(shí)氣體的體積VB =3L，求

   ①氣體在狀態(tài)A的壓強(qiáng)；

   ②氣體在狀態(tài)C的體積。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


分子力比重力、引力等要復(fù)雜得多．分子勢(shì)能跟分子問(wèn)的距離的關(guān)系也比較復(fù)雜。圖示為分子勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系圖象．用n、表示分子引力與分子斥力平衡時(shí)的分子問(wèn)距．設(shè)r→∞時(shí)，Ep=0則下列說(shuō)法止確的是     。（選對(duì)1個(gè)得3分．選對(duì)2個(gè)得4分．選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分．最低得分為（0分）

      A．當(dāng)r=r0時(shí)，分子力為零，Ep=0

      B．當(dāng)r=r0時(shí)，分子力為零，Ep為最小

      C．當(dāng)r0<r<10r0時(shí)，Ep隨著r的增大而增大

      D．當(dāng)r0<r<10r0時(shí)，Ep隨著r的增大而減小

      E．當(dāng)r<r0時(shí)，Ep隨著r的減小而增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一細(xì)光束中包含有紅（用R 表示）和藍(lán)（用B表示）兩種單色光，由真空中以不為0的入射角照射到透明的平板玻璃上，透過(guò)玻璃板后又射出到真空中，則下列說(shuō)法正確的是

A．進(jìn)入玻璃的光線從玻璃板的表面射出時(shí)（即光線經(jīng)過(guò)下表面時(shí)），R和B的入射角不同，折射角也不同

B．R在玻璃中的波長(zhǎng)與真空中的波長(zhǎng)之比大于B在玻璃中的波長(zhǎng)與在真空中的波長(zhǎng)之比

C．無(wú)論B或R，由真空射入玻璃后，其速度都變小，所以光子的頻率都變小

D．R在玻璃板中所經(jīng)歷的路程比B 短

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平地面上方有一絕緣彈性豎直薄檔板，板高h(yuǎn)=3 m，與板等高處有一水平放置的小籃筐，筐口的中心距擋板s=1 m。整個(gè)空間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，而勻強(qiáng)電場(chǎng)未在圖中畫(huà)出；質(zhì)量m=1×10-3kg、電量q=﹣1×10-3C的帶電小球(視為質(zhì)點(diǎn))，自擋板下端的左側(cè)以某一水平速度v0開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，恰能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若小球與檔板相碰后以原速率彈回，且碰撞時(shí)間不計(jì)，碰撞時(shí)電量不變，小球最后都能從筐口的中心處落入筐中。(g取10m/s2，可能會(huì)用到三角函數(shù)值sin37°=0.6，cos37°=0.8)。試求：

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小與方向； (2)小球運(yùn)動(dòng)的可能最大速率；

(3)小球運(yùn)動(dòng)的可能最長(zhǎng)時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于功的概念，下列說(shuō)法正確的是                                       （    ）

A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量

B．功有正、負(fù)之分，所以功可能有方向性

C．若某一個(gè)力對(duì)物體不做功，說(shuō)明該物體一定沒(méi)有位移

D．一個(gè)恒力對(duì)物體做的功等于這個(gè)力的大小、物體位移的大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)面向行車(chē)方向坐在沿平直軌道勻速行駛的列車(chē)車(chē)廂里。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)面前的水平桌面上一個(gè)原來(lái)靜止的小球突然向他滾來(lái)，則可判斷            （    ）

A．列車(chē)正在剎車(chē)    B．列車(chē)突然加速

C．列車(chē)突然減速    D．列車(chē)仍在勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量皆為m，用輕彈簧連接，B放在水平地面上。用豎直向下的大小為F的力作用在A上，待系統(tǒng)平衡后突然撤去力F，忽略空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是

A．撤去力F的瞬間，A物體處于超重狀態(tài)

B．撤去力F的瞬間，B對(duì)地面的壓力大小為2mg

C．撤去力F的瞬間，B物體的加速度大小為F/m

D．撤去力F后，若物體B不能離開(kāi)地面，則A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案