A. | 不論超重或失重甚至完全失重,物體所受重力是不變的 | |
B. | 亞里士多德最早提出力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 牛頓通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因 | |
D. | 伽利略利用斜面實驗觀察得到了物體不受外力時將做勻速直線運動 | |
E. | 胡克總結出彈簧彈力與形變量間的關系 | |
F. | 物理學中引入“質點”的模型時,采用了理想化方法 | |
G. | kg(千克)、N(牛頓)、m(米)都是基本單位 |
分析 根據物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可
解答 解:A、不論超重或失重甚至完全失重,物體所受重力是不變的,故A正確;
B、亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因,故B錯誤;
C、伽利略根據理想斜面實驗提出力不是維持物體運動的原因,故C錯誤;
D、伽利略根據理想斜面實驗推出了小球合力為零時做勻速直線運動,故D錯誤;
E、胡克總結出彈簧彈力與形變量間的關系,故E正確
F、物理學中引入“質點”的模型時,采用了理想化方法,故F正確
G、N牛頓不是基本單位,故G錯誤
故選:AEF
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第4 s末改變運動方向 | |
B. | 0-4 s內的加速度大于6-8 s內的加速度 | |
C. | 第8 s末物體離出發(fā)點最遠 | |
D. | 前6 s內的位移為12m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子的拉力為$\frac{mg}{sinθ}$ | |
B. | 繩子的拉力一定小于mg,否則石塊將會被風吹動的氫氣球帶離地面 | |
C. | 石塊受到地面作用力不等于繩子拉力的水平分力 | |
D. | 石塊受到地面作用力和繩子拉力的合力大于石塊的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的勁度系數K=$\frac{mg}{{h}_{2}-{h}_{3}}$ | |
B. | 當物體下落到h=h3高度時,重力勢能與彈性勢能之和最小 | |
C. | 小物體處于h=h4高度時,彈簧的彈性勢能為Ep=mg(h2-h4) | |
D. | 在小物體從h1下降到h5過程中,彈簧的最大彈性勢能為Epm=mgh1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~1 s內導彈勻速上升 | B. | 1 s~2 s內導彈靜止不動 | ||
C. | 3 s末導彈回到出發(fā)點 | D. | 5 s末導彈恰好回到出發(fā)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0時刻乙的速度大 | B. | 甲、乙兩質點都做勻加速直線運動 | ||
C. | 在相等的時間內甲的速度變化大 | D. | 在前5s內乙的速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果質點振動的位移與時間的關系遵從正弦函數的規(guī)律,這樣的振動叫做簡諧振動 | |
B. | 如果質點做簡諧振動,則質點振動的動能和彈性勢能的總和保持不變 | |
C. | 回復力F=-kx,是簡諧振動的條件,回復力F只能是彈力 | |
D. | 彈簧振子的振動在考慮空氣阻力時,做的也是簡諧振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷乙從A點運動到B點的過程中,加速度逐漸減小 | |
B. | OB間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$ | |
C. | 點電荷乙越過B點向左運動,其電勢能仍增多 | |
D. | 在點電荷甲形成的電場中,AB間電勢差UAB=$\frac{μmg{L}_{0}+\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}}{q}$ |
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