A. | 磁鐵將上下運動,直到停止運動 | |
B. | 當磁鐵向下運動時,線圈受到的安培力方向豎直向上 | |
C. | 運動過程中,當彈簧處于原長時,磁鐵的加速度一定等于g | |
D. | 線圈在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱為2mgx |
分析 利用楞次定律判斷線圈所受安培力的方向,并利用楞次定律力的角度“來拒去留”去分析安培力方向,最后依據(jù)能量守恒定律,即可求解產(chǎn)生的焦耳熱是來自于重力勢能的減。
解答 解:A、磁鐵將上下運動,引起線圈的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應電流,進而出現(xiàn)安培阻力,直到最后會停止運動,故A正確;
B、當磁鐵向下運動時,根據(jù)楞次定律:來拒去留,則磁鐵受到向上的安培力,那么線圈受到的安培力方向向下,故B錯誤;
C、彈簧處于原長時,沒有彈力,除受到重力外,若磁鐵向上運動,則受到向下的安培阻力,若向下運動,則受到向上的安培阻力,因此磁鐵的加速度可能大于g,故C錯誤;
D、根據(jù)能量守恒定律,從靜止至停止,彈簧的彈性勢能不變,那么減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為電能,從而產(chǎn)生焦耳熱為Q=mgh=2mgx,故D正確;
故選:AD.
點評 本題巧妙的考查了楞次定律的應用,只要記住“來拒去留”這一規(guī)律,并注意C選項,磁鐵受到的阻礙,安培力方向向上,那么線圈受到的安培力則向下.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積很小的物體都可以看做質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)量很小的物體都可以看做質(zhì)點 | |
C. | 能不能被看成質(zhì)點,要視物體的大小和形狀對研究問題的影響程度大小而定 | |
D. | 高速運動的物體可以被看做質(zhì)點,低速運動的物體不可被看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 微粒在ab區(qū)域中做勻變速運動,運動時間為$\frac{{v}_{0}}{g}$ | |
B. | 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,圓周半徑r=d | |
C. | 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,運動時間為$\frac{πd}{3{v}_{0}}$ | |
D. | 微粒在ab、bc區(qū)域中運動的總時間為$\frac{(π+6)d}{2{v}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象 | |
B. | 在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
C. | 用三棱鏡觀察太陽光譜是利用光的折射現(xiàn)象 | |
D. | 電視機遙控器是利用發(fā)出紫外線脈沖信號來變換頻道的 | |
E. | 在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的干涉現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放的能量為(m1+m2+m3 )c2 | B. | 釋放的能量為(m1+m2-m3)c2 | ||
C. | 吸收的能量為(ml+m2+m3)c2 | D. | 吸收的能量為(ml+m2-m3 )c2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨過天晴,空中出現(xiàn)的彩虹,這是光的干涉現(xiàn)象 | |
B. | 在相同條件下,X射線比紫外線更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 在水中,γ射線比可見光速度更大 | |
D. | 進行光譜分析時,既可以利用吸收光譜,也可以利用明線光譜 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電場強度比B點的電場強度大 | |
B. | 小球表面的電勢比容器內(nèi)表面的電勢低 | |
C. | 將檢驗電荷從A點移到B點,電場力做負功 | |
D. | 將檢驗電荷從A點沿不同路徑移到B點,電場力做的功均為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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