【題目】某同學做“探究加速度與力的關系”的實驗，實驗的探究對象是鋁塊（質(zhì)量小于砂桶的），在靜止釋放輕繩前，裝置如圖甲所示，

①該同學在實驗操作中有兩處明顯錯誤，分別是 和 。

②糾錯后開始實驗：保持鋁塊的質(zhì)量m不變，通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力；每次釋放輕繩，由力傳感器可測得拉力的大小F，由紙帶上打出的點可算出對應加速度的大小a；已知重力加速度為g。該同學根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標原點的直線，他標注縱軸為加速度a，但忘記標注橫軸，你認為橫軸代表的物理量是 （用所給的字母表示）。

③若把力傳感器裝在右側輕繩上則實驗的誤差會更 （選填“大”或“小”）

④本裝置還可利用來做 的實驗．（只填一個）

【答案】①打點計時器錯接在直流電源上（或打點計時器應該接在交流電源上）；要進行打點的紙帶留得太短（或鐵塊的位置太高，或砂桶的位置太低）．②F-mg．③大．④探究動能定理（或驗證機械能守恒定律，或探究加速度與質(zhì)量的關系）

【解析】試題分析：①打點計時器錯接在直流電源上（或打點計時器應該接在交流電源上）；要進行打點的紙帶留得太短（或鐵塊的位置太高，或砂桶的位置太低）．②橫軸代表的是鋁塊所受的合外力，即F-mg；③若把力傳感器裝在右側輕繩上則由于細繩和滑輪之間存在摩擦力而使得F的值偏大；則實驗的誤差會更大；④本裝置還可利用來做探究動能定理（或驗證機械能守恒定律，或探究加速度與質(zhì)量的關系）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某繩波形成過程的示意圖，1、2、3、4……為繩上的一系列等間距的質(zhì)點，繩處于水平方向。質(zhì)點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動，帶動2、3、4……各個質(zhì)點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端。t = 0時質(zhì)點1開始豎直向上運動，經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點5開始運動。下列判斷正確的是（ ）

A. 時質(zhì)點5的運動方向向下

B. 時質(zhì)點8的加速度方向向下

C. 時質(zhì)點12的運動方向向下

D. 時質(zhì)點17開始運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是兩條水平放置彼此平行的金屬導軌,勻強磁場的磁感線垂直導軌平面.導軌左端接阻值R=1.5Ω的電阻,電阻兩端并聯(lián)一電壓表,垂直導軌跨接一金屬桿ab，ab的質(zhì)量m=0.1kg，長度為1m ,電阻r=0.5Ω.，ab與導軌間動摩擦因數(shù)μ=0.5，導軌電阻不計,現(xiàn)用F=0.7N的恒力水平向右拉ab,使之從靜止開始運動，經(jīng)時間t=2s后，ab開始做勻速運動，此時電壓表示數(shù)U=0.3V.重力加速度g=10m/s2求:

（1）ab勻速運動時速度大小;

（2）ab桿加速過程中,通過R的電荷量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點，下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球�，F(xiàn)將小球拉到A點（保持繩繃直）由靜止釋放，當它經(jīng)過B點時繩恰好被拉斷，小球平拋后落在水平地面上的C點。地面上的D點與OB在同一豎直線上，已知繩長L=1.0m，B點離地高度H=1.0m，A、B兩點的高度差h=0.5m，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力影響，求：

（1）地面上DC兩點間的距離s；

（2）輕繩所受的最大拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置來探究“質(zhì)量一定時物體的加速度與力之間的關系”。實驗中認為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重力，小車質(zhì)量約300g，交流電頻率50Hz。小組同學按圖甲所示安裝好裝置后，將軌道右端適當墊起，來平衡阻力。請指出不合理之處________。正確操作后，小組同學在小桶里加適當?shù)奈矬w，拉動小車加速運動。在小桶里逐漸增加物體改變拉力大小，所加物體應選用如圖乙中的________（填實物名稱）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平面內(nèi)有一固定的U型裸金屬框架，框架上靜止放置一根粗糙的金屬桿ab，整個裝置放在豎直方向的勻強磁場中，如圖所示．下列說法中正確的是( )

A. 只有當磁場方向向上且增強，ab桿才可能向左移動

B. 只有當磁場方向向下且減弱，ab桿才可能向右移動

C. 無論磁場方向如何，只要磁場減弱，ab桿就可能向右移動

D. 當磁場變化時，ab桿中一定有電流產(chǎn)生，且一定會移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器在科學研究中得到了廣泛應用，其原理如圖所示．D1和D2是兩個中空的半圓形金屬盒，置于與盒面垂直的勻強磁場中，它們接在電壓為U、周期為T的交流電源上．位于D1的圓心處的質(zhì)子源A能不斷產(chǎn)生質(zhì)子(初速度可以忽略)，它們在兩盒之間被電場加速．當質(zhì)子被加速到最大動能Ek后，再將它們引出．忽略質(zhì)子在電場中的運動時間，則下列說法中正確的是( )

A. 若只增大交變電壓U，則質(zhì)子的最大動能Ek會變大

B. 若只增大交變電壓U，則質(zhì)子在回旋加速器中運行的時間會變短

C. 若只將交變電壓的周期變?yōu)?/span>2T，仍可用此裝置加速質(zhì)子

D. 質(zhì)子第n次被加速前、后的軌道半徑之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種氫氣燃料的汽車，質(zhì)量為m=2.0×103kg，發(fā)動機的額定輸出功率為80kW，行駛在平直公路上時所受阻力恒為車重的0.1倍．若汽車從靜止開始先勻加速啟動，加速度的大小為a=1.0m/s2．達到額定輸出功率后，汽車保持功率不變又加速行駛了800m，直到獲得最大速度后才勻速行駛．試求：

（1）汽車的最大行駛速度；

（2）汽車勻加速啟動階段結束時的速度；

（3）當速度為5m/s時，汽車牽引力的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次光電效應實驗中，得到的遏止電壓Uc與入射光的頻率ν的關系如圖所示，若該直線的斜率和縱截距分別為k和－b，電子電荷量的絕對值為e，則 (　　)

A. 普朗克常量可表示為

B. 若更換材料再實驗，得到的圖線的k不改變，b改變

C. 所用材料的逸出功可表示為eb

D. b由入射光決定，與所用材料無關

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