精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中物體m與斜面體相對(duì)靜止.則關(guān)于斜面對(duì)m的支持力和摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、支持力一定做正功B、摩擦力一定做正功C、摩擦力可能不做功D、摩擦力可能做負(fù)功
分析:使物體A和斜面體B一起向左做加速運(yùn)動(dòng),加速度水平向左,支持力FN垂直斜面向上,而摩擦力Ff方向需要討論,然后結(jié)合功的計(jì)算公式W=FScosα進(jìn)行分析判斷正負(fù)功.
解答:解:A、由功的計(jì)算公式W=FScosα可知,支持力方向垂直斜面向上,與位移的方向夾角小于90°,支持力一定做正功,故A正確;
B、摩擦力是否存在需要討論:
當(dāng)加速度較小時(shí),摩擦力Ff沿斜面向上,即a<gtan θ,摩擦力沿斜面向上,做負(fù)功.
當(dāng)加速度較大時(shí),摩擦力Ff沿斜面向下,即a>gtan θ,摩擦力沿斜面向下,做正功.
當(dāng)a=gtanθ時(shí),摩擦力不存在,不做功,故AC正確,B錯(cuò)誤;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng):本題考查靈活運(yùn)用正交分解處理物理問(wèn)題的能力,采用的是分解加速度,不是分解要求的力的方法,使解題過(guò)程簡(jiǎn)潔方便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為(  )

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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