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一電子在電場中由a點運動到b點的軌跡如圖中實線所示圖中一組平行虛線是等勢面,則下列說法正確的是

A.a點的電勢比b點低 
B.電子在a點的加速度方向向右 
C.電子從a點到b點動能增加 
D.電子從a點到b點電勢能增加 

D

解析試題分析:當物體做曲線運動時,其所受合外力必指向軌跡的凹側,所以由電子的運動軌跡知,電子受的電場力豎直向下,又電場線與等勢面垂直,且負電荷所受電場力方向與場強方向相反,由此可知電場線的方向向上,沿電場線的方向,電勢降低,所以a點的電勢比b點高,故A錯誤;根據(jù)牛頓第二定律知,電子在a點的加速度方向與所受電場力的方向相同,豎直向下,故B錯誤;由知,電場力做負功,根據(jù)動能定理得,電子從a點到b點動能減小,故C錯誤;根據(jù)功能關系知,電場力做負功,電勢能增加,所以電子從a點到b點電勢能增加,故D正確。
考點:本題考查本題考查等勢面、動能定理的應用、電勢能、電場線、電勢及電場力做功與電勢差的變化關系, 意在考查考生的推理能力和分析綜合能力。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

P、Q兩電荷的電場線分布如圖所示,a、b、c、d為電場中的四點.一個離子從a運動到b(不計重力),軌跡如圖所示.則下列判斷正確的是(  )

A.離子從a到b,電勢能增加
B.離子在運動過程中受到P的排拆力
C.c、d兩點電勢相等
D.離子從a到b,動能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖5所示,一電子以初速度v沿金屬板平行方向飛入MN極板間,若突然發(fā)現(xiàn)電子向M板偏轉,則可能是(     ).

A.電鍵S閉合瞬間
B.電鍵S由閉合到斷開瞬間
C.電鍵S是閉合的,變阻器滑片P向左迅速滑動
D.電鍵S是閉合的,變阻器滑片P向右迅速滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

電子束焊接機中的電子槍如圖所示,K為陰極,A為陽極,陰極和陽極之間的電場線如圖中虛線所示,A上有一小孔,陰極發(fā)散的電子在陰極和陽極間電場作用下聚集成一束,以極高的速率穿過陽極上的小孔,射到被焊接的金屬上,使兩塊金屬熔化而焊接到一起,不考慮電子重力,下列說法正確的是

A.電子從K到A的過程中加速度不變
B.電子從K到A的過程中電勢能不斷減小
C.電子從K到A的過程中動能不斷增大
D.電子從K到A的過程中動能和電勢能之和不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板,在金屬板的右側,距離為d的位置上放入一個電荷量為+q的點電荷O,由于靜電感應產生了如圖甲所示的電場分布。P是金屬板上的一點,P點與點電荷O之間的距離為r,幾位同學想求出P點的電場強度大小,但發(fā)現(xiàn)問題很難。幾位同學經過仔細研究,從圖乙所示的電場得到了一些啟示,經過查閱資料他們知道:圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側的電場分布是一樣的。圖乙中兩異號點電荷電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點電荷連線的中垂線。由此他們分別對P點的電場強度方向和大小做出以下判斷,其中正確的是

A.方向沿P點和點電荷的連線向左,大小為
B.方向沿P點和點電荷的連線向左, 大小為
C.方向垂直于金屬板向左,大小為
D.方向垂直于金屬板向左,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,A、B是一條電場線上的兩點,若在某點釋放一初速度為零的電子,電子僅
受電場力作用,并沿電場線從A運動到B,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.則(  )

A.電場力FA>FB     B.電場強度EA= EB
C.電勢     D.電子的電勢能EPA >EPB

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在一個勻強電場中有a、b兩點,相距為d,電場強度為E,把一個電量為q的負電荷由a移到b點時,電場力對電荷做正功W,以下說法正確的是(    )

A.a點電勢比b點電勢低
B.a、b兩點電勢差大小為U=Ed
C.ab兩點電勢差大小為
D.該電荷在b點電勢能較a點大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,實線為電視機顯像管主聚焦電場中的等勢面.a、b、c、d為圓上的四個點,則下列說法中正確的是( 。

A.a、d 兩點電勢相等,電場強度相同
B.a、d 兩點電勢不相等,電場強度不同
C.從左側平行于中心軸線進入電場區(qū)域的一束電子,電場可對其向中心軸線匯聚
D.從右側平行于中心軸線進入電場區(qū)域的一束電子,電場可對其向中心軸線匯聚

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題


一平行板電容器兩極板的間距為d、極板面積為S,電容為,其中ε0是常量.對此電容器充電后斷開電源.當增加兩極板的間距時,電容器極板間

A.電場強度不變,電勢差變大
B.電場強度不變,電勢差不變
C.電場強度減小,電勢差不變
D.電場強度減小,電勢差減小

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