分析 (1)根據(jù)加速度的定義求解加速度.
(2)根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積求解位移.
(3)根據(jù)圖象的斜率求加速度.
解答 解:(1)從開始計時到3s末物體的加速度 a1=$\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}$=$\frac{4}{3}$m/s2
(2)物體從3s末到6s末物體的位移 x=vt=4×3m=12m
(3)物體從6s末到7s末的加速度為 a2=$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}$=$\frac{2-4}{1}$=-2m/s2
答:(1)從開始計時到3s末物體的加速度是$\frac{4}{3}$ m/s2.
(2)物體從3s末到6s末物體的位移為12 m.
(3)物體從6s末到7s末的加速度是-2 m/s2.
點評 對于圖象的識別,重點要看清坐標(biāo)軸,其次要看斜率,交點等位置,和它們代表的含義,依此來解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面上放一只木箱,在上面的箱角處用水平力推它,在研究它是先滑動還是先翻轉(zhuǎn)時 | |
B. | 在2008年北京奧運會上研究劉翔在男子110米欄比賽中的跨欄動作時 | |
C. | 研究“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞地球飛行及繞月球飛行的軌跡時 | |
D. | 研究“嫦娥一號”在軌道上飛行的姿態(tài)時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O、a之間 | B. | a、b之間 | C. | b點 | D. | P、b之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波粒二象性指光有時表現(xiàn)為波動性,有時表現(xiàn)為粒子性 | |
B. | 光波頻率越高,粒子性越明顯 | |
C. | 能量較大的光子其波動性越顯著 | |
D. | 個別光子易表現(xiàn)出粒子性,大量光子易表現(xiàn)出顯示波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少2×1011個電子 | B. | 多余2×1011個電子 | ||
C. | 缺少3.2×1011個電子 | D. | 多余3.2×1011個電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動的v-t圖象就是物體運動的軌跡 | |
B. | 只要v-t圖象不和t平行,物體就一定做變速運動 | |
C. | v-t圖象只能表示各時刻的速度值,不能求出它在某段時間內(nèi)的位移 | |
D. | v-t圖象與t軸相交時的速度值為0 |
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