下列說法正確的是

A. 空氣的絕對濕度大，相對濕度一定大

B. 同一溫度下，氮氣分子的平均動能一定大于氧氣分子的平均動能

C. 荷葉上的小水滴呈球形，這是表面張力使液面收縮的結(jié)果

D. 有一分子a從無窮遠處靠近固定不動的分子b，當a、b間分子力為零時，它們具有的分子勢能一定最小

E. 一定質(zhì)量的理想氣體等溫膨脹，一定吸收熱量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在抗洪救災過程中，常常要用飛機向受災的地區(qū)空投救災物資。從勻速飛行的飛機上向地面空投物資，在不考慮空氣阻力的情況下，飛機上的人以飛機作參考系，他看到投下的物體是沿什么線路下落的；地面上的人以地面作參考系，看到物體又是沿著什么線路下落的：

A. 前者為豎直直線，后者為曲線

B. 前者為曲線，后者為豎直直線

C. 兩者均為直線

D. 兩者均為曲線

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省、惠安一中、泉州實驗中學高一上學期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，自動卸貨車靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下，傾角θ緩慢增大，在貨物m相對車廂仍然靜止的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 貨物對車廂的壓力變小

B. 貨物受到的摩擦力變小

C. 地面對車的摩擦力增大

D. 地面對車的支持力增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期周練（1）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體在恒力的作用下沿曲線從A運動到B時突然使力反向，此后物體的運動情況是 ( )

A. 物體可能沿曲線Ba運動 B. 物體可能沿直線Bb運動

C. 物體可能沿曲線Bc運動 D. 物體可能沿曲線B返回A

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期周練（1）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一可視為質(zhì)點的小球以初速度v0從O點被水平拋出，經(jīng)與兩墻壁四次彈性碰撞后剛好落在豎直墻壁的最低點D，此時速度與水平方向的夾角為θ，其中A、C兩點為小球與另一墻壁碰撞的等高點，已知兩墻壁間的距離為d，則下列說法正確的是：

A. xOA：xAB：xBC：xCD＝1:3:5:7

B. 相鄰兩點間速度的變化量均相等

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三下學期一模預考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，同一豎直面內(nèi)的正方形導線框a、b的邊長均為l，電阻均為R，質(zhì)量分別為2m和m．它們分別系在一跨過兩個定滑輪的輕繩兩端，在兩導線框之間有一寬度為2l、磁感應強度大小為B、方向垂直豎直面的勻強磁場區(qū)域．開始時，線框b的上邊與勻強磁場的下邊界重合，線框a的下邊到勻強磁場的上邊界的距離為l．現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放，當線框b全部進入磁場時，a、b兩個線框開始做勻速運動．不計摩擦和空氣阻力，則（　�。�

A. a、b兩個線框勻速運動的速度大小為

B. 線框a從下邊進入磁場到上邊離開磁場所用時間為

C. 從開始運動到線框a全部進入磁場的過程中，線框a所產(chǎn)生的焦耳熱為mgl

D. 從開始運動到線框a全部進入磁場的過程中，兩線框共克服安培力做功為2mgl

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三下學期一模預考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直面內(nèi)固定一光滑的硬質(zhì)桿ab，桿與水平面的夾角為θ，在桿的上端a處套一質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)上系一輕彈簧，彈簧的另一端固定在與a處在同一水平線上的O點，O、b兩點處在同一豎直線上。由靜止釋放圓環(huán)后，圓環(huán)沿桿從a運動到b，在圓環(huán)運動的整個過程中，彈簧一直處于伸長狀態(tài)，則下列說法正確的是

A. 圓環(huán)的機械能保持不變

B. 彈簧對圓環(huán)一直做負功

C. 彈簧的彈性勢能逐漸增大

D. 圓環(huán)和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年天津市高一3月學生學業(yè)能力調(diào)研物理（理）試卷（解析版） 題型：簡答題

在一次抗洪救災工作中，一架直升機A用長H=50m的懸索（重力可忽略不計）系住一質(zhì)量m=50kg的被困人員B，直升機A和被困人員B以的速度一起沿水平方向勻速運動，如圖甲所示．某時刻開始收懸索將人吊起，在t=5s的時間內(nèi)，A、B之間的豎直距離以L=50-t2（單位：m）的規(guī)律變化，取 .

(1)求這段時間內(nèi)懸索對人的拉力大�。�

(2)求在5s末人的速度大小及該5s內(nèi)人的位移大小．

(3)直升機在t=5s時停止收懸索，但發(fā)現(xiàn)仍然未脫離洪水圍困區(qū)，為將被困人員B盡快運送到安全處，飛機在空中旋轉(zhuǎn)后靜止在空中尋找最近的安全目標，致使被困人員B在空中做圓周運動，如圖乙所示．此時懸索與豎直方向成37°角，不計空氣阻力，求被困人員B做圓周運動的線速度以及懸索對被困人員B的拉力．（sin37°=0.6,cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省、蕪湖一中等六校教育研究會高三2月學生素質(zhì)測試理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證牛頓第二定律中加速度與力的關(guān)系，小光同學設(shè)計了如圖的實驗狀態(tài)。

水平桌面放置帶有加速度傳感器的總質(zhì)量為M的小車，車的兩端由輕質(zhì)細線繞過桌面兩端滑輪并在兩端各懸掛總質(zhì)量為m的多個鉤碼。

實驗中，小光每次由左側(cè)取下質(zhì)量為的鉤碼并掛至右側(cè)懸線下方，將下車由靜止釋放，利用傳感器測量小車加速度并逐次記錄移動過的砝碼質(zhì)量和相應加速度值，根據(jù)多次實驗得出的數(shù)據(jù)，小光同學作出如下的圖像。

（1）根據(jù)上述設(shè)計，以下說法正確的是____

A．由于系統(tǒng)存在摩擦，實驗中必須先平衡摩擦力，才能繼續(xù)進行實驗

B．本實驗中雖存在摩擦力影響，但無需平衡摩擦力也可以進行實驗

C．本實驗中必須要求小車質(zhì)量

D．本實驗中無須要求小車質(zhì)量

（2）利用實驗中作出圖線，可以分析出系統(tǒng)摩擦力大小為___________，加速度a與移動的質(zhì)量間存在關(guān)系為_______________。

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