A. | 7.9km/s | B. | 11.2km/s | ||
C. | 16.7km/s | D. | 大于7.9km/s且小于11.2km/s |
分析 根據(jù)第一宇宙速度、第二宇宙速度的含義.7.9km/s即第一宇宙速度是衛(wèi)星發(fā)射的最小速度,11.2km/s即第二宇宙速度是衛(wèi)星脫離地球束縛的發(fā)射速度.
解答 解:7.9km/s即第一宇宙速度是衛(wèi)星發(fā)射的最小速度,11.2km/s即第二宇宙速度是衛(wèi)星脫離地球束縛的發(fā)射速度.“神舟11號”發(fā)射后直接進(jìn)入橢圓形軌道,由此可知神舟11號從地面發(fā)射的速度介于7.9km/s和11.2km/s之間,故ABC錯誤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道發(fā)射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s時,將進(jìn)入橢圓形軌道,注意理解三個宇宙速度的不同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次a和c一起向上運(yùn)動;第二次a和b一起向下運(yùn)動 | |
B. | 第一次a不動;第二次a不動 | |
C. | 第一次a和c一起向上運(yùn)動;第二次a不動 | |
D. | 第一次a不動;第二次a和b一起向下運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | H增大,θ角不變 | B. | H減小,θ角變小 | C. | H增大,θ角變大 | D. | H不變,θ角變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變 | |
B. | 伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:運(yùn)動的物體如果不受力將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去 | |
C. | 卡文迪許通過對行星運(yùn)動的研究,提出了萬有引力定律,并測出了引力常量 | |
D. | 牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步研究提出,維持運(yùn)動需要力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 失重就是物體所受重力減少 | |
B. | “長征二號”運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛時,處于失重狀態(tài) | |
C. | 航天員在返回地面前,處于失重狀態(tài) | |
D. | “天宮二號”在軌運(yùn)行時,處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律后,用實(shí)驗(yàn)的方法測出了引力常量G的數(shù)值 | |
B. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了力是使物體運(yùn)動的原因 | |
D. | 赫茲從理論上預(yù)言了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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