9.兩點(diǎn)電荷激發(fā)的電場(chǎng)所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,A、B是電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),下列判斷正確的是( 。
A.A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B.左邊點(diǎn)電荷帶負(fù)電,右邊點(diǎn)電荷帶正電
C.兩點(diǎn)電荷所帶電荷量相等
D.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

分析 電場(chǎng)線越密,代表電場(chǎng)強(qiáng)度越大,電場(chǎng)線的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向.順著電場(chǎng)線文秘電勢(shì)逐漸降低.根據(jù)等量異種電荷電場(chǎng)線的分布情況對(duì)比進(jìn)行分析.

解答 解:A、根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,等勢(shì)面與電場(chǎng)線垂直,可知,A點(diǎn)所在等勢(shì)面的電勢(shì)高于B點(diǎn)所在等勢(shì)面的電勢(shì),則A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì).故A正確;
B、根據(jù)電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止,可知左邊電荷帶負(fù)電,右邊電荷帶正電.故B正確;
C、對(duì)照等量異種電荷電場(chǎng)線的分布情況,可知兩電荷所帶電荷量不等,右側(cè)的點(diǎn)電荷帶電量較多,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,知A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大,故D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線是電學(xué)中重要的物理模型,能夠形象描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,并能反映電勢(shì)的高低.把握電場(chǎng)線的特點(diǎn)即可順利解決此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,支架連同電動(dòng)機(jī)的質(zhì)量為M(電動(dòng)機(jī)在圖中未畫(huà)出),電動(dòng)機(jī)裝在支架上,支架放在水平地面上,轉(zhuǎn)軸O處用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿懸掛一質(zhì)量為m的小球,轉(zhuǎn)軸在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下使輕桿及小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面恰好無(wú)壓力,求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度大;
(2)小球運(yùn)動(dòng)的線速度大小;
(3)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)地面對(duì)支架的支持力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水平放置的平行板電容器間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),現(xiàn)有比荷相同的4種帶電粒子從電容器中間O點(diǎn)分別沿OP、OQ、OM、ON四個(gè)方向以相同的速率射出,已知OP、OQ沿水平方向且粒子均能從平行板電容器間射出,OM、ON沿豎直方向,不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用,則以下對(duì)粒子運(yùn)動(dòng)的描述正確的是( 。
A.沿OP、OQ兩方向射出的粒子若電性相反,則粒子離開(kāi)電容器時(shí)速度相同
B.沿OP、OQ兩方向射出的粒子若電性相反,則粒子離開(kāi)電容器時(shí)電場(chǎng)力做的功一定相等
C.沿OP、OQ兩方向射出的粒子若電性相反,則粒子離開(kāi)電容器時(shí)速度偏轉(zhuǎn)角大小相等
D.沿OM、ON兩方向射出的粒子若均帶負(fù)電,則沿OM方向射出的粒子先到達(dá)極板

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?/td>
B.電阻R兩端的電壓隨時(shí)間均勻增大
C.線圈電阻r消耗的功率為4×10-4 W
D.前4 s內(nèi)通過(guò)R的電荷量為4×10-4 C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.橫截面積S=0.2m2、n=100匝的圓形線圈A處在如圖所示的磁場(chǎng)內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度變化率為0.02T/s.開(kāi)始時(shí)S未閉合,R1=3Ω,R2=6Ω,C=30 μF,線圈內(nèi)阻1Ω,求:
(1)閉合S后,求回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小;
(2)閉合S后,通過(guò)R2的電流的大小和方向;
(3)閉合S后一段時(shí)間又?jǐn)嚅_(kāi),問(wèn)S斷開(kāi)后通過(guò)R2的電荷量是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻不能忽略,R1的阻值小于滑動(dòng)變阻器R0的最大電阻,電壓表、電流表都是理想的,當(dāng)變阻器的滑動(dòng)頭P由變阻器的中點(diǎn)向左端移動(dòng)的過(guò)程中(  )
A.A1的示數(shù)不斷減小B.A2的示數(shù)不斷增大
C.V1的示數(shù)先變小后變大D.V2的示數(shù)先變大后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示電路,R1、R2、R3是定值電阻,c點(diǎn)接地,a、b兩接線柱接上直流電源,開(kāi)關(guān)S是斷開(kāi)的,那么,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后( 。
A.ab兩點(diǎn)電勢(shì)均升高B.ab兩點(diǎn)電勢(shì)均降低
C.a點(diǎn)電勢(shì)升高,b點(diǎn)電勢(shì)降低D.a點(diǎn)電勢(shì)降低,b點(diǎn)電勢(shì)升高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.實(shí)驗(yàn)室只備有下列器材:蓄電池(電動(dòng)勢(shì)約6V),電壓表一個(gè)(量程0~3V,內(nèi)阻幾千歐),電阻箱一個(gè)(0~9 999Ω),滑動(dòng)變阻器一個(gè)(0~10Ω),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)半偏法測(cè)量電壓表內(nèi)阻的電路圖1,請(qǐng)你連接實(shí)物圖2.
(2)測(cè)量時(shí),在開(kāi)關(guān)S閉合前先將滑動(dòng)變阻器R1的觸頭滑至最左端,電阻箱R2的旋鈕調(diào)至零位,閉合開(kāi)關(guān)S后只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的觸頭使電壓表指針恰好滿偏,保持觸頭位置不動(dòng),再調(diào)節(jié)電阻箱R2,當(dāng)電壓表指針恰好半偏時(shí),電阻箱的讀數(shù)即為待測(cè)電壓表的內(nèi)阻阻值;若電阻箱的讀數(shù)為R0時(shí),電壓表指針恰好是滿偏的三分之二,則測(cè)得電壓表的內(nèi)阻等于2R0
(3)甲組同學(xué)用以上方法測(cè)量得到的電壓表內(nèi)阻與實(shí)際值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)乙組同學(xué)為測(cè)定蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)出另一種電路,不用滑動(dòng)變阻器,只把電阻箱調(diào)至最大值后與電壓表(內(nèi)阻RV)、電源、開(kāi)關(guān)共同組成一個(gè)串聯(lián)電路,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱獲得多組U、R值,并繪出$\frac{1}{U}$-R圖象,若得到的圖象是一條直線,且直線的斜率為k,圖線在$\frac{1}{U}$軸上的截距為b,則該蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{1}{k{R}_{V}}$,內(nèi)阻r=$\frac{k}$-RV.(用k、b和RV表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率(選填:磁通量、磁通量的變化量、磁通量的變化率)成正比,這就是法拉第電磁感應(yīng)定律.

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同步練習(xí)冊(cè)答案