下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,能被看成質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道
B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對(duì)準(zhǔn)地面
C.計(jì)算從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)途中經(jīng)過(guò)某座鐵路橋的運(yùn)行時(shí)間
D.跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他從224m的高空離開(kāi)飛機(jī)開(kāi)始下落,最初未打開(kāi)降落傘,自由下落一段距離打開(kāi)降落傘,運(yùn)動(dòng)員以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地的速度不得超過(guò)5m/s.(g=10m/s2).求:
(1)運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘時(shí),離地面的高度至少為多少?
(2)運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體運(yùn)動(dòng)的初速度為6 m/s,經(jīng)過(guò)10 s速度的大小變?yōu)?0 m/s,則加速度大小可能是( )
A.0.8 m/s2 B.1.4 m/s2 C.2.0 m/s2 D.2.6 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球,用絕緣細(xì)線懸掛于同一點(diǎn),兩球靜止時(shí),它們距水平地面的高度相等,繩與豎直方向的夾角分別為α、β.若同時(shí)剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計(jì),兩球帶電量不變,則 ( ).
A.兩球a、b同時(shí)落地 B.球a先落地
C.球a水平飛行的距離比b球大 D.兩球a、b水平飛行的距離相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證電荷守恒定律:
實(shí)驗(yàn)操作 | 步驟一:手持起電板柄,用力將兩塊起電板快速摩擦后分開(kāi) | 步驟二:將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球(不要接觸金屬球) | 步驟三:將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球 |
實(shí)驗(yàn)圖解 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 箔片張開(kāi) | 箔片閉合 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明__________________▲___________________________
(2)步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明__________________▲___________________________
(3)該研究性實(shí)驗(yàn)___▲______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證電荷守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下面列舉的幾種速度,其中不是瞬時(shí)速度的是( )
A.火車(chē)以76km/h的速度經(jīng)過(guò)隧道
B.汽車(chē)速度計(jì)指示著速度50km/h
C.城市繁華路口速度路標(biāo)上標(biāo)有“15km/h注意車(chē)速”字樣
D.足球以12m/s的速度進(jìn)入球門(mén)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示.根據(jù)圖象可知 ( )
A.第1s末的加速度為1 m/s2
B.0~5 s內(nèi)的位移為10 m
C.第1 s末與第4.5 s末的速度方向相反
D.第1 s末與第5 s末加速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2013年12月2日,我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器.設(shè)想未來(lái)我國(guó)宇航員隨“嫦娥”號(hào)探測(cè)器貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),宇航員測(cè)出飛船繞行n圈所用的時(shí)間為t.登月后,宇航員利用身邊的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出質(zhì)量為m的物體重力為F,已知引力常量為G.根據(jù)以上信息可求出( 。
A.月球的第一宇宙速度 B.月球的密度
C.月球的自轉(zhuǎn)周期 D.飛船的質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
由力學(xué)規(guī)律可知,物體
A.速度變化越大,加速度一定越大
B.加速度為零,速度也一定為零
C.加速度減小,速度也一定減小
D.速度變化越快,加速度一定越大
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