4.如圖所示,一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為4:1,原線圈兩端接入一正弦交流電源,副線圈電路中R為負載電阻,交流電壓表和交流電流表都是理想電表.下列結(jié)論正確的是( 。
A.若電壓表讀數(shù)為8 V,則輸入電壓的最大值為32V
B.若輸入電壓不變,負載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率減小到原來的1/2倍
C.若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)減小到原來的一半
D.若保持負載電阻的阻值不變,輸入電壓增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的2倍

分析 電壓表讀數(shù)8V為有效值,由   $\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}=\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}$ 可得輸入電壓的有效值為32V,根據(jù)正弦交流電有效值與最大值的關系可得輸入電壓的最大值 輸入功率隨輸出功率而變化,輸出功率變大則輸入功率變大.若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,得輸出電壓也增加到原來的2倍,由 I=$\frac{U}{R}$電流表示數(shù)也應增加到原來的2倍,若輸入電壓不變,負載電阻的阻值增加到原來的2倍,由 I=$\frac{U}{R}$ 輸出電流減小到原來的一半,輸入功率即P=IU也減小到原來的一半.

解答 解:A、若電壓表讀數(shù)為8V,由   $\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}=\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}$可得則輸入電壓為${U}_{1}^{\;}=\frac{4}{1}×8=32V$是有效值,根據(jù)正弦交流電 有效值與最大值的關系可得因此其最大值為$32\sqrt{2}V$,所以A錯誤;
B、若輸入電壓不變,負載電阻的阻值增加到原來的2倍,由 I=$\frac{U}{R}$ 輸出電流減小到原來的一半,輸入功率即P=IU也減小到原來的一半,所以B正確;
C、若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,由  $\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}=\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}$  可得輸出電壓也增加到原來的2倍,由 I=$\frac{U}{R}$ 電流表示數(shù)也應增加到原來的2倍,所以C錯誤;
D、若保持負載電阻的阻值不變.輸入電壓增加到原來的2倍,輸出電壓增大到原來的2倍,則由$P=\frac{{U}_{\;}^{2}}{R}$可知輸出功率增加到原來的4倍,所以D錯誤.
故選:B

點評 只有理解交流電壓表和交流電流表讀數(shù)為有效值,電壓電流與匝數(shù)比的關系,并熟練掌握電功率的計算公式,才能順利解決這類問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.8m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,甲、乙、丙三位學生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm,可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤.
(1)操作一定有錯誤的同學是丙,
(2)若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點O的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s),
①紙帶的左端與重物相連.
②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重物重力勢能的減少量是0.49J,此過程中重物動能的增加量是0.48J.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,從A點以v0=4m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),當物塊運動至B點時,恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC,經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上,圓弧軌道C端切線水平.已知長木板的質(zhì)量M=4kg,A、B兩點距C點的高度分別為H=0.6m,h=0.15m,R=0.75m,物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,g=10m/s2.求:

(1)小物塊滑動至C點時,對圓弧軌道C點的壓力;
(2)長木板至少為多長,才能保證小物塊不滑出長木板?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.《驗證機械能守恒定律》實驗中,下列說法或做法中判斷正確的是⑤.

①實驗時可以不測出重錘質(zhì)量,需要用停表測出運動時間.
②用圖1所示計數(shù)點2~5間驗證機械能守恒,要保證0~1之間距離接近2mm(0為打的第一點).
③上圖中要驗證計數(shù)點0~4間運動機械能守恒,可用下列式求h4及v4:h4=$\frac{1}{2}g{(4t)^2}$(t為計數(shù)點間時間間隔),v4=$\sqrt{2g{h_4}}$(打第4計數(shù)點時紙帶速度)
④在不考慮偶然誤差時,增加的動能大于減少的重力勢能.
⑤某次驗證了機械能守恒時,做出重錘動能與從起點算起的高度h關系應為如圖2所示直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為30V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8 C,A極板接地.求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強度;
(3)若在距B板2cm的M點放一電子,求其電勢能.(電子的電荷量e=-1.6×10-19 C)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.利用氣勢導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖1所示,水平桌面上固定一傾斜的氣勢導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為的小球相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t.用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度.實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.

(1)用游標卡尺測量遮光片的寬度b,結(jié)果如圖2所示,由此讀出b=3.85mm.
(2)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為v=$\frac{t}$.
(3)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)的動能的增加量可表示為△Ek=$\frac{(M+m)^{2}}{2{t}^{2}}$,系統(tǒng)的重力勢能的減少量可表示為△Ep=$(m-\frac{M}{2})gd$.在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep,則可認為系統(tǒng)的機械能守恒.
(4)在上次實驗中,某同學改變A、B間的距離,作出υ2-d圖象如圖3所示,并測得M=m,則重力加速度g=9.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖,在勻強電場中的A、B 兩點距離為2cm,兩點間的電勢差為5V,A、B 連線與場強方向成60°角,則此電場的電場強度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)量相同的兩個擺球A和B,其擺線長度不同,lA>lB,當它們都從同一水平位置,而且擺線都處于水平不松弛狀態(tài)由靜止釋放,如圖所示,并以此位置為零勢面,到達最低點時,以下說法正確的應是(  )
A.它們對擺線拉力TA=TBB.它們的機械能EA>EB
C.它們的動能EKA=EKBD.它們的加速度aA<aB

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器(頻率為50Hz),記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間還有4個點未畫出.其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm,

(1)各相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s
(2)在F時刻的瞬時速度為0.98m/s.(保留2位有效數(shù)字)

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同步練習冊答案