2．關(guān)于點電荷下列說法正確的是（　�。�
A．點電荷所帶電荷量一定是1.60×10-19C
B．體積大的帶電體不能看做是點電荷
C．點電荷是體積和電荷量都很小的帶電體
D．點電荷與其它電荷作用時其形狀和電荷分布均不考慮

分析 點電荷是不考慮其尺寸、形狀和電荷分布情況的帶電體，是實際帶電體的理想化模型．在研究帶電體間的相互作用時，若帶電體的尺寸遠小于它們之間的距離時，就可把帶電體看成點電荷．點電荷是沒有大小的帶電體，是一種理想模型，實際的帶電體（包括電子、質(zhì)子等）都有一定大小，都不一定能看成點電荷．當電荷間距離大到可認為電荷大小、形狀不起什么作用時，可把電荷看成點電荷．

解答 解：A、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點，元電荷是電量的最小值，點電荷的值可以等于元電荷，也可以是元電荷的整數(shù)倍，即點電荷的電荷量可多可少，故A錯誤．
B、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點，物體能不能簡化為點，不是看物體的絕對大小，而是看物體的大小對于兩個電荷的間距能不能忽略不計，故大的帶電體有時也可以看成點電荷，故B錯誤．
C、在研究帶電體間的相互作用時，若帶電體的尺寸遠小于它們之間的距離時，才可把帶電體看成點電荷，并不是電荷量和體積均很小的帶電體；故C錯誤；
C、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點，點是沒有大小的，故其形狀和電荷的分布不考慮，故D正確；
故選：D．

點評 帶電體看作點電荷的條件，當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源給一可變電阻供電，已知可變電阻變化范圍為0～Rm，且Rm＞r，當R為何值時功率最大，最大功率為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，兩根粗糙金屬導軌平行且均與水平面成θ角放置，軌道上方有一金屬桿Q垂直于兩導軌，金屬桿Q的中點連一輕彈簧，彈簧另一端固定，彈簧處于伸長狀態(tài)．導軌所在空間內(nèi)存在垂直于導軌平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向如圖所示．在導軌的下方另有一質(zhì)量為m的金屬桿P在一方向沿導軌向下的恒定外力F的作用下，從圖示位置由靜止開始下滑，金屬桿P下滑距離x后最終以速度v勻速運動，彈簧長度始終保持不變．重力加速度為g，則（　�。�
A．金屬桿P先做加速度減小的加速運動，最后勻速運動
B．金屬桿Q的摩擦力先減小再增大
C．外力F的功是W=$\frac{1}{2}$mv2
D．回路產(chǎn)生的熱量是Q=Fx+mgxsinθ-$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，處于同一軌道的人造地球衛(wèi)星1、2，它們均繞地球做勻速圓周運動，其中衛(wèi)星1在前，則（　�。�
A．衛(wèi)星2向后噴氣加速能追上衛(wèi)星1B．衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的周期一定相等
C．衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的動能一定相等D．衛(wèi)星1的加速度大于衛(wèi)星2的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于物體可以看做質(zhì)點的說法正確的是（　　）
A．正在做課間操的同學可以看做質(zhì)點
B．從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥二號”的運動情況時，“嫦娥二號”不可以看做質(zhì)點
C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點
D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的位置時，可以把航空母艦看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖所示的電路中，電源電動勢為E、內(nèi)電阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．開關(guān)閉合后，燈泡L能正常發(fā)光．當滑動變阻器的滑片向右移動后，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．燈泡L將變暗B．電源消耗的功率將變大
C．R0兩端的電壓將減小D．電容器C的電荷量將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　　）
A．半導體的導電性能介于導體與絕緣體之間，電阻隨溫度增加而增加
B．光敏電阻的特點是在光照下電阻大大減小
C．純金屬的電阻率隨溫度的升高而增加，可制成電阻溫度計
D．熱敏電阻的特點是其電阻隨溫度的升高而增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一傳送帶裝置如圖所示，其中AB段是水平的，長度LAB=4m，BC段是傾斜的，長度LBC=5m，傾角為θ=37°，AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接（圖中未畫出圓�。�，傳送帶以v=4m/s的恒定速率順時針運轉(zhuǎn)．已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)將一個工件（可看作質(zhì)點）無初速地放在A點．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）工件第一次到達B點所用的時間；
（2）工件在運動過程中到C點的最小距離；
（3）工件返回到水平傳送帶上后，到A點的最近距離是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，把彈簧測力計的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出）：
（1）此過程必須要勻速拉動木板，不能加速或者減速拉動嗎？不是（填“是”或“不是”）
（2）則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是2.60N，若用彈簧測力計測得物塊P重13N，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為木頭．
材料動摩擦因數(shù)
金屬-金屬0.25
橡膠-金屬0.30
木頭-金屬0.20
皮革-金屬0.28

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