【題目】如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為。若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則

A. b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差

B. 三者到達桌面時的速度之比是3∶2∶1

C. 三者運動時間之比為3∶2∶1

D. 三個小球運動的加速度與小球受到的重力成正比，與質(zhì)量成反比

【答案】A

【解析】自由落體運動位移時間關系有：，得運動時間，三者運動時間，故C錯誤；由上可得，因為三者同時到達地面，則b與a之間的時間差，c與b的時間差，b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差，故A正確；小球均做自由落體運動，根據(jù)，落地的速度之比為，故C錯誤；三個小球運動的加速度均相同，與質(zhì)量無關，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是電路測量的常用工具．現(xiàn)用多用電表測量一個定值電阻的阻值（阻值約為一百多歐姆）．

（1）將紅、黑表筆分別插入“”、“”插孔，接下來必要的操作步驟和正確的順序是__________．（請將必要步驟前的序號按正確的順序?qū)懗觯?/span>

①將選擇開關旋轉(zhuǎn)“”的位置；

②將選擇開關旋轉(zhuǎn)“”的位置；

③用兩支表筆的金屬部分分別接觸電阻的兩條引線；

④根據(jù)指針所指刻度和選擇開關的位置，讀出電阻的阻值；

⑤將兩支表筆直接接觸，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”使指針指向“”．

（2）若正確測量時指針所指刻度如圖所示，則這個電阻阻值的測量值是__________ ．

（3）在使用多用電表測量電阻時，若雙手捏住紅、黑表筆金屬部分，則測量結果將__________．（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標有“5V，2.5W”的小燈泡、導線和開關外，還有：

A．直流電源（電動勢約為5V，內(nèi)阻可不計）

B．直流電流表（量程03A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

C．直流電流表（量程0600mA，內(nèi)阻約為5Ω）

D．直流電壓表（量程015V，內(nèi)阻約為15kΩ）

E．直流電壓表（量程05V，內(nèi)阻約為10kΩ）

F．滑動變阻器（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為2A）

G．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，允許通過的最大電流為0.5A）

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù)．

（1）實驗中電流表應選用______，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用______（均用序號字母表示）．

（2）請按要求將圖甲中所示的器材連成實驗電路______．

（3）某同學通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示．現(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖丙所示的電路中，其中電源電動勢E=4V，內(nèi)阻r=1Ω，定值電阻R=9Ω，此時燈泡的實際功率為______W．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2)

試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在下圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關系圖線____________

該彈簧的勁度k=________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上，細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離，斜面體始終靜止．在移動過程中（ �。�

A. 細線對小球的拉力變小

B. 斜面對小球的支持力變大

C. 斜面對地面的壓力變小

D. 地面對斜面的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊相同的豎直木板A、B間有質(zhì)量均為m的四塊相同的木塊，用兩個大小均為F的水平力壓木板，使木板均處于平衡，如圖所示。設所有接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。則第2塊對第3塊的摩擦力大小為（ ）

A. 0； B. mg； C. μF； D. mg/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放置在水平地面上，在大小為10N、方向與水平面成37°角斜向上的拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1= 1.2m/s2，試求：

（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；

（2）若4s末撤去拉力，則物體繼續(xù)前進的最大位移。（sin37°= 0.6，cos37°= 0.8,g取10m /s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止，則（ ）

A. 當傳送帶向上勻速運行時，物體克服重力和摩擦力做功

B. 當傳送帶向下勻速運行時，只有重力對物體做功

C. 當傳送帶向上勻加速運行時，摩擦力對物體做正功

D. 不論傳送帶向什么方向運行，摩擦力都做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的小物塊以初速度從B點沿切線方向進入光滑豎直的圓弧軌道BC．O點為圓弧的圓心， ，軌道半徑R=0.8m，圓弧軌道與水平地面上長為L＝2.4m的粗糙直軌道CD平滑連接．小物塊沿軌道BCD運動并與右側的豎直墻壁發(fā)生碰撞．（重力加速度，空氣阻力不計）求：

⑴小物塊從B點運動到最低點C的過程中，重力做的功；

⑵小物塊第一次經(jīng)過最低點C時，圓弧軌道對物塊的支持力；

⑶若小物塊與墻壁碰撞后速度反向、大小變?yōu)榕銮暗囊话�，且只發(fā)生一次碰撞，那么小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)μ應該滿足怎樣的條件．

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