圖4-7
圖4-8
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖4-6-7
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
A.逐漸變亮 B.逐漸變暗
C.先變亮后變暗 D.先變暗后變亮
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在研究電容、電感對(duì)恒定電流與交變電流的影響時(shí),采用了如圖13-7所示的電路,其中L1、L2是兩個(gè)完全相同的燈泡,已知把開(kāi)關(guān)置于3、4時(shí),電路與交流電源接通,穩(wěn)定后的兩個(gè)燈泡發(fā)光亮度相同,則該同學(xué)在如下操作過(guò)程中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
圖13-7
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)置于1、2時(shí),穩(wěn)定后L1、L2兩個(gè)燈泡均發(fā)光且亮度相同
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)置于1、2時(shí),穩(wěn)定后L1、L2兩個(gè)燈泡均發(fā)光,且L1比L2亮
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)置于3、4時(shí),穩(wěn)定后,若只增加交變電流的頻率,則L1變暗,L2變亮
D.在開(kāi)關(guān)置于3、4的瞬間,L2立即發(fā)光,而L1亮度慢慢增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(A)很暗,甚至不亮 (B)正常發(fā)光
(C)比正常發(fā)光略亮 (D)有可能被燒壞
圖11-7
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