如圖所示，三塊完全相同的磁鐵套在固定于水平面的光滑豎直桿上．相鄰磁鐵間同名磁極相對．平衡后AB都懸浮在空中，則此時磁鐵間的距離滿足h1______h2（選填“＞”、“＜”或“=”）．用手緩慢下壓A磁鐵，忽略AC之間的作用，則磁鐵之間因?yàn)橄嗷プ饔昧Χa(chǎn)生的勢能將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
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對A受力分析，受重力和B的排斥力F1，根據(jù)平衡條件，有：F1=mg；
對B受力分析，受重力，A對其向下的排斥力F′1，C對其向上的排斥力F2，根據(jù)平衡條件，有：mg+F′1=F2；
根據(jù)牛頓第三定律，有：F1=F′1；
故F2＞F1
由于間距越小斥力越大，故h1＞h2；
向下壓系統(tǒng)，對系統(tǒng)做正功，故系統(tǒng)儲存的勢能增加；
故答案為：h1＞h2，增加．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C是三個質(zhì)量、材料完全相同的物塊．物塊間通過兩根輕彈簧M、N相連接，三個物塊靜止在水平面上，兩彈簧均處于拉伸狀態(tài)，且伸長量均為△x．已知彈簧M的勁度系數(shù)為k1，彈簧N的勁度系數(shù)為k2，k1=3k2．現(xiàn)將連接A、B的彈簧M斷開，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

我們可以利用氣墊導(dǎo)軌、光電門及計時器和滑塊來探究兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時動量變化的規(guī)律，如圖所示，將滑塊前端沾上橡皮泥（橡皮泥質(zhì)量不計），只在滑塊1（質(zhì)量為230g）上安裝U型擋光片（如圖單邊加中間寬度d為0.03m），把滑塊2（質(zhì)量為216g）放在兩個光電門之間，先給滑塊1某一初速度，通過光電門B后與滑塊2相碰撞，并粘合在一起通過光電門A，由電子計時器讀出兩次時間間隔分別為0.05342s和0.10500s．則碰前滑塊1的動量為P1=
0.129kgm/s
0.129kgm/s
；碰撞后，兩滑塊一起運(yùn)動時的總動量為P2=
0.127kgm/s
0.127kgm/s
．（結(jié)果保留三位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

我們可以利用氣墊導(dǎo)軌、光電門及計時器和滑塊來探究兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時動量變化的規(guī)律，如圖所示，將滑塊前端沾上橡皮泥（橡皮泥質(zhì)量不計），只在滑塊1(質(zhì)量為230g)上安裝U型擋光片(如圖單邊加中間寬度d為0．03m)，把滑塊2(質(zhì)量為216g)放在兩個光電門之間，先給滑塊1某一初速度，通過光電門B后與滑塊2相碰撞，并粘合在一起通過光電門A，由電子計時器讀出兩次時間間隔分別為0．05342s和0．10500s。則碰前滑塊1的動量為P1=           ；碰撞后，兩滑塊一起運(yùn)動時的總動量為P2=             。（結(jié)果保留三位小數(shù)）

 

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科目：高中物理 來源：2010年河北省正定中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們可以利用氣墊導(dǎo)軌、光電門及計時器和滑塊來探究兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時動量變化的規(guī)律，如圖所示，將滑塊前端沾上橡皮泥（橡皮泥質(zhì)量不計），只在滑塊1(質(zhì)量為230g)上安裝U型擋光片(如圖單邊加中間寬度d為0．03m)，把滑塊2(質(zhì)量為216g)放在兩個光電門之間，先給滑塊1某一初速度，通過光電門B后與滑塊2相碰撞，并粘合在一起通過光電門A，由電子計時器讀出兩次時間間隔分別為0．05342s和0．10500s。則碰前滑塊1的動量為P1=           ；碰撞后，兩滑塊一起運(yùn)動時的總動量為P2=             。（結(jié)果保留三位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源：2010年河北省高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們可以利用氣墊導(dǎo)軌、光電門及計時器和滑塊來探究兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時動量變化的規(guī)律，如圖所示，將滑塊前端沾上橡皮泥（橡皮泥質(zhì)量不計），只在滑塊1(質(zhì)量為230g)上安裝U型擋光片(如圖單邊加中間寬度d為0．03m)，把滑塊2(質(zhì)量為216g)放在兩個光電門之間，先給滑塊1某一初速度，通過光電門B后與滑塊2相碰撞，并粘合在一起通過光電門A，由電子計時器讀出兩次時間間隔分別為0．05342s和0．10500s。則碰前滑塊1的動量為P1=            ；碰撞后，兩滑塊一起運(yùn)動時的總動量為P2=              。（結(jié)果保留三位小數(shù)）

 

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