【題目】如圖所示,實(shí)線表示兩個(gè)相干波源S1、S2發(fā)出的波峰位置,設(shè)波的周期為T,波長(zhǎng)為,波的傳播速度為v,下列說(shuō)法正確的是______________(選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給5分,沒(méi)選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0)
A.圖中的a點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)的位置
B.圖中的b點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位置
C.從圖中時(shí)刻開(kāi)始,波源Sl的波峰傳播到a、b位置的最短時(shí)間均為T/2
D.v=λT
E.波源S1的波經(jīng)過(guò)干涉之后波的性質(zhì)完全改變
【答案】ABC
【解析】A、由圖可以知道,a質(zhì)點(diǎn)是波峰與波谷相遇,為振動(dòng)減弱點(diǎn)的位置,故A正確;
B、b點(diǎn)到兩波源的距離相等,是波峰與波峰相遇處、波谷與波谷相遇處,為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位置,故B正確;
C、波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的,從圖中時(shí)刻,波源S1的波峰到a、b平衡位置的距離都是半個(gè)波長(zhǎng),所以波源S1的波峰傳播到a、b位置的最短時(shí)間均為T/2,故C正確;
D、波速公式為,故D錯(cuò)誤;
E、源S1的波經(jīng)過(guò)干涉之后波的性質(zhì)不變,故E錯(cuò)誤;
故選ABC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2).下列說(shuō)法中正確的是
A. 小球受力個(gè)數(shù)不變
B. 小球立即向左運(yùn)動(dòng),且a=8 m/s2
C. 小球立即向左運(yùn)動(dòng),且a=10 m/s2
D. 若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形閉合線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方,由不同高度靜止釋放,用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻.線框下落過(guò)程形狀不變,ab邊始終保持與磁場(chǎng)水平邊界OO′平行,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直.設(shè)OO′下方磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,不計(jì)空氣影響,則下列哪一個(gè)圖象不可能反映線框下落過(guò)程中速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組想測(cè)量一卷彈性可忽略的尼龍線的最大承受拉力,他們選擇使用拉力傳感器和鋼卷尺來(lái)完成實(shí)驗(yàn),他們首先從整卷線上剪下一段樣品線(重力不計(jì)),穿上一個(gè)質(zhì)量很小的光滑度很高的小環(huán),然后將細(xì)線兩端分別固定在兩根豎直桿上的兩個(gè)適當(dāng)位置A、B,如圖所示,用拉力傳感器拉住小環(huán),豎直向下逐漸增大拉力,直到將細(xì)線拉斷。
(1)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)傳感器的示數(shù)已經(jīng)很大了但仍沒(méi)有拉斷細(xì)線,他們分析發(fā)現(xiàn)選擇細(xì)線的長(zhǎng)度不合適,應(yīng)當(dāng)將細(xì)線長(zhǎng)度____________(填“加長(zhǎng)”或“縮短”)。
(2)正確調(diào)整后進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),豎直向下拉光滑小環(huán),逐漸增大拉力,當(dāng)觀察到傳感器示數(shù)為F時(shí)細(xì)線被拉斷.
(3)該興趣小組要想得到尼龍線的最大拉力,還需要測(cè)量的物理量(并寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào))__________。
(4)寫(xiě)出計(jì)算承受最大拉力的表達(dá)式Fm=___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的若干敘述中正確的是
A. 將核子束縛在原子核內(nèi)的核力,是不同于萬(wàn)有引力和電磁力的另一種相互作用
B. 對(duì)于同種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)時(shí)逸出光電子的最大初動(dòng)能Ek與照射光的頻率成線性關(guān)系
C. 一塊純凈的放射性元素的礦石經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期以后它的總質(zhì)量?jī)H剩下一半
D. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷多半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小原子的能量也減小了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線,F(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下,在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道。P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直方向成45°角,則此物體
A. 由O運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為
B. 物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),速度的水平分量為
C. 物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),速度的豎直分量為v0
D. 物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為3v0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一粗細(xì)均勻的單匝正方形銅線框,質(zhì)量m =1 kg,放置在光滑絕緣水平面上,兩平行虛線間存在與水平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)邊界線與線框ab邊平行。現(xiàn)用垂直于ab邊的水平恒力F拉動(dòng)線框,線框到達(dá)位置1開(kāi)始計(jì)時(shí),此時(shí)線框開(kāi)始進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),速度v0 = 3 m/s,線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2 V。在t = 3 s時(shí)線框到達(dá)位置2,線框開(kāi)始離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng),此過(guò)程中線框v-t圖象如圖乙所示,那么
A. t = 0時(shí),ab間的電壓為0.75 V
B. 恒力F的大小為0.5 N
C. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)與離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中線框內(nèi)感應(yīng)電流的方向相同
D. 線框完全離開(kāi)磁場(chǎng)瞬間的速度大小為2 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行的帶電金屬板.AB、CD水平放置,間距為d、金屬板長(zhǎng)為。若在兩板中間a點(diǎn)由靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將AB、CD兩板分別繞各自的中心軸 (垂直于紙面)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中金屬板電荷量保持不變(忽略極板的邊緣效應(yīng)),再?gòu)?/span>a點(diǎn)由靜止釋放一同樣的微粒,關(guān)于該微粒的下列說(shuō)法正確的是
A. 微粒將向右下方做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 微粒將向右上方做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 微粒的電勢(shì)能增大
D. 微粒的機(jī)械能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn),其中斜槽軌道末端切線水平,O點(diǎn)是軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),落在位于水平地面上的記錄紙上。重復(fù)這一操作10次,找出a球的平均落地點(diǎn)位置P。
②把同樣大小的b球靜止放置在斜槽軌道末端,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和b球相碰后,兩球均落在記錄紙上。重復(fù)這一操作10次,找出a、b球的平均落地點(diǎn)位置M、N。
(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有________;
A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
C.小球a、b離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
D.記錄紙上O點(diǎn)到P、M、N各點(diǎn)的距離OP、OM、ON
E.a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端的高度差h
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,ma__________mb(填“大于”“小于”或“等于”);
(3)若兩球碰撞前后動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為_______________ [用(1)中測(cè)量的物理量表示]。
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