A. | 如圖中,物體A以一定的初速度將彈簧壓縮的過程中,物體A機械能守恒 | |
B. | 如圖中,A置于光滑水平面,物體B沿光滑斜面下滑,物體B機械能守恒 | |
C. | 如圖中,A加速下落,B加速上升過程中,A、B系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | 如圖中,小球沿水平面做勻速圓錐擺運動時,小球的機械能不變 |
分析 當只有重力做功或彈力做功,機械能守恒,根據(jù)機械能守恒的條件進行逐項分析判斷.
解答 解:A、在物體A壓縮彈簧的過程中,彈簧和物體A組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,系統(tǒng)機械能守恒.由于彈性勢能增加,則A的機械能減小.故A錯誤.
B、物塊B沿A下滑的過程中,A向后退,動能增大;A、B組成的系統(tǒng),只有重力做功,機械能守恒,對于B,機械能不守恒.故B錯誤.
C、對A、B組成的系統(tǒng),不計空氣阻力,只有重力做功,A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒.故C正確.
D、小球在做圓錐擺的過程中,重力勢能和動能都不變,機械能守恒.故D正確.
故選:CD.
點評 解決本題的關鍵掌握判斷機械能守恒的條件,判斷的方法:1、看系統(tǒng)是否只有重力或彈力做功,2、看動能和勢能之和是否保持不變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若已知人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期,利用引力常量,就可以算出地球質(zhì)量 | |
B. | 兩顆人造地球衛(wèi)星,只要它們的繞行速率相等,不論它們的質(zhì)量、形狀差別有多大,它們的繞行半徑和繞行周期一定是相同的 | |
C. | 兩顆人造衛(wèi)星一前一后在同一軌道上沿同一方向繞行,若要后一衛(wèi)星追上前面衛(wèi)星并發(fā)生碰撞,只要將后者速率增大一些即可 | |
D. | 在繞地球飛行的宇宙飛船中,若宇航員從艙內(nèi)慢慢走出,并離開飛船,宇航員也繞地球做圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙一定帶同種電荷 | |
B. | B點的電勢一定高于C點的電勢 | |
C. | 從B到C的過程中,乙的電勢能一定減少 | |
D. | 從B到C的過程中,乙的機械能的損失量一定等于克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、支持力、動力、摩擦力和彈簧的彈力 | |
B. | 彈簧的彈力是動力,而摩擦力是阻力 | |
C. | 重力、支持力、摩擦力和彈簧的彈力 | |
D. | 彈簧的彈力與物體運動方向相同,摩擦力與物體運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 等量同種電荷的連線的中垂線是等勢線 | |
B. | 沿電場線方向電勢是降低的 | |
C. | 在同一等勢面上兩點間移動電荷,電場力做功為零 | |
D. | 處于靜電平衡狀態(tài)的導體是等勢體,表面是一個等勢面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學生上課時間表上所寫的時間值是指時刻 | |
B. | 汽車里程表上顯示的是汽車的位移 | |
C. | 某學生繞周長為400m的操場跑步2圈,回到起點,該學生的位移是800m | |
D. | 1997年7月1日零時,中國對香港恢復行使主權,這一刻被永載史冊.1997年7月1日零時是指時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路通過1C的電荷量,電源把1.2J其他形式能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 電源在每秒內(nèi)把1.2J其他形式能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 電源的電動勢的大小總等于并聯(lián)在電源兩端的電壓表的示數(shù) | |
D. | 在電源內(nèi)部把正電荷從負極移到正極,非靜電力做正功,電勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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