【題目】水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩物體,水平推力分別作用在a、b上。各作用一段時(shí)間后撤去推力,物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停下。撤去推力時(shí)兩物體速度相等,它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,圖中AB // CD。則整個(gè)過(guò)程中
A. 水平推力F1、F2的大小相等
B. a、b與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等
C. a的平均速度大于b的平均速度
D. 水平推力F1、F2所做的功不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中ABC三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知AC⊥BC, ∠ABC=600,BC=20cm;把一個(gè)電荷量q=10-5C的負(fù)電荷從A移到B點(diǎn),靜電力做功為零;從B移到C,克服靜電力做功1.73×10-2J,則該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的大小為__________V/m,方向?yàn)?/span>__________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帶電小球以一定的初速度豎直向上拋出,能夠達(dá)到的最大高度為;若加上水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且保持初速度仍為,小球上升的最大高度為;若加上水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),且保持初速度仍為,小球上升的最大高度為,如圖所示.不計(jì)空氣阻力,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì);導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m,電阻R,與導(dǎo)軌接觸良好;電源電動(dòng)勢(shì)E,內(nèi)阻r,電阻R;外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B,方向垂直于ab,與導(dǎo)軌平面成角;ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,定滑輪摩擦不計(jì),線對(duì)ab的拉力為水平方向,重力加速度g,ab處于靜止?fàn)顟B(tài)已知,求:
受到的安培力大小和方向.
重物重力G的取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其圖像如圖所示。已知 兩車在時(shí)并排行駛,則
A.在時(shí),甲車在乙車前
B.在時(shí),甲車在乙車后
C.兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是
D.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5 s末達(dá)到額定功率,之后保持額定功率運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示。已知汽車的質(zhì)量為m=2×103 kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,( 取g=10 m/s2)則( )
A. 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103 N
B. 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為6×103 N
C.汽車的額定功率為60 kW
D.汽車的最大速度為20 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,若在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F,則下列說(shuō)法中正確的有( )
A. 若A原來(lái)是靜止的,則施加力F后 A仍保持靜止
B. 若A原來(lái)是勻速下滑的,則施加力F后A仍勻速下滑
C. 若A原來(lái)是加速下滑的,則施加力F后A的加速度將增大
D. 若A原來(lái)是加速下滑的,則施加力F后A的加速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌相距L,與水平面的夾角為θ,整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,虛線上方軌道光滑且磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上,虛線下方軌道粗糙且磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下.當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度v0沿導(dǎo)軌上滑至最大高度的過(guò)程中,導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上,若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g,在此過(guò)程中導(dǎo)體棒EF上產(chǎn)生的電熱為Q,求:
(1)導(dǎo)體棒MN受到的最大摩擦力;
(2)導(dǎo)體棒EF上升的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟。
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄拉力的大小及方向。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)如圖,讀數(shù)是_______N
(3)在“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不必要的是____
A.實(shí)驗(yàn)前,將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持繩套與紙面平行
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),為便于計(jì)算,拉力F1和F2必須相互垂直
D.確定拉力的方向時(shí),應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些
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