如圖所示,在繞中心軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng).在圓筒的角速度逐漸增大的過(guò)程中,物體相對(duì)圓筒始終未滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體所受彈力不變,摩擦力大小減小了
B. 物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角不為零
C. 物體所受彈力逐漸增大,摩擦力大小可能不變
D. 物體所受彈力逐漸增大,摩擦力大小一定不變
考點(diǎn): 向心力;牛頓第二定律.
專題: 牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用.
分析: 物體隨圓筒一起做圓周運(yùn)動(dòng),指向圓心的合力提供向心力,向心力只改變速度的方向,切向的合力產(chǎn)生切向加速度.根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行分析求解.
解答: 解:ACD、物體受重力、彈力和靜摩擦力大小,指向圓心的合力提供向心力,可知彈力提供向心力,角速度增大,則彈力逐漸增大.摩擦力在豎直方向上的分力等于重力,摩擦力沿運(yùn)動(dòng)方向上的分力產(chǎn)生切向加速度,若切向加速度不變,則切向方向上的分力不變,若切向加速度改變,則切向方向的分力改變,則摩擦力的大小可能不變,可能改變.故AD錯(cuò)誤,C正確.
B、因?yàn)槟Σ亮υ谪Q直方向和圓周運(yùn)動(dòng)的切線方向都有分力,可知摩擦力與豎直方向的夾角不為零.故B正確.
故選:BC
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵知道向心力的來(lái)源,以及知道向心力只改變速度的方向,切線方向合力產(chǎn)生切向加速度,改變速度的大。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔的下列理解,正確的是( )
A. 本次考試時(shí)量90分鐘是指時(shí)間
B. 由北京開(kāi)往深圳的列車于22時(shí)18分從北京站開(kāi)出是指時(shí)間間隔
C. 作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)間
D. 一段時(shí)間間隔包含無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻,所以把多個(gè)時(shí)刻加到一起就一定是時(shí)間間隔
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)L=0.5m、質(zhì)量可忽略的桿,其一端固定于O點(diǎn),另一端連有質(zhì)量m=2kg的小球,它繞O點(diǎn)做豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),如圖所示,求下列情況下小球所受到的力(計(jì)算出大小,并說(shuō)明是拉力還是支持力).
(1)v=1m/s
(2)v=4m/s.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作;
(1)用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如圖(甲)所示,擺球直徑為 cm.把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,測(cè)量擺線長(zhǎng),通過(guò)計(jì)算得到擺長(zhǎng)L.
(2)用秒表測(cè)量單擺的周期.當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并記為n=0,單擺每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n=60時(shí)秒表的示數(shù)如圖(乙)所示,該單擺的周期T= s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后,畫出T2﹣L圖象如圖(丙),此圖線斜率的物理意義是
A.g
B.
C.
D.
(4)與重力加速度的真實(shí)值比較,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果偏大,分析原因可能是
A.振幅偏小
B.在單擺未懸掛之前先測(cè)定其擺長(zhǎng)
C.將擺線長(zhǎng)當(dāng)成了擺長(zhǎng)
D.開(kāi)始計(jì)時(shí)誤記為n=1
(5)該小組的另一同學(xué)沒(méi)有使用游標(biāo)卡尺也測(cè)出了重力加速度.他采用的方法是:先測(cè)出一擺線較長(zhǎng)的單擺的振動(dòng)周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度△L,再測(cè)出其振動(dòng)周期T2.用該同學(xué)測(cè)出的物理量表達(dá)重力加速度為g= .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),變軌后在半徑較小的軌道上仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則變軌后與變軌前相比,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的( )
A.向心加速度變小 B. 角速度變小
C.線速度變小 D. 周期變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在用圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是 (填字母代號(hào)).
A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B.為簡(jiǎn)便起見(jiàn),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長(zhǎng)度要一樣
C.可以通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過(guò)改變小車的質(zhì)量來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
E.實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
F.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度
G.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于摩擦力和彈力的說(shuō)法正確的是( 。
A. 有摩擦力必有彈力
B. 摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
C. 有彈力必有摩擦力
D. 形變?cè)酱蟮奈矬w產(chǎn)生的彈力越大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)額定電壓為2.8V,功率約為0.8W的小燈泡,現(xiàn)要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I﹣U圖線,有下列器材供選用:
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻6kΩ)
B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻30kΩ)
C.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.1Ω)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.5Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值10Ω,額定電流5A)
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值200Ω,額定電流0.5A)
G.直流電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì))
(1)電壓表應(yīng)選用 ,電流表應(yīng)選用 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 .(用序號(hào)字母表示)
(2)在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接好.
(3)由圖乙中小燈泡的伏安特性曲線可知,小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而 (填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為2.00V時(shí),其燈絲電阻值約為 Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com