質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),M始終靜止,則下列說法正確的是
A.M相對(duì)地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
B.地面對(duì)M的支持力為(M+mg
C.地面對(duì)M的摩擦力大小為Fcosθ
D.物體m對(duì)M的作用力的大小為mg
C

試題分析:由于m物體勻速運(yùn)動(dòng),所以整體法可知,系統(tǒng)受力平衡,斜面受到向右的靜摩擦力,,所以C正確,A錯(cuò)誤。地面對(duì)斜面的支持力為,所以B錯(cuò)誤。物體m對(duì)M的作用力有壓力和摩擦力,其合外力大小應(yīng)為mg和F的合力,所以D不正確。
點(diǎn)評(píng):此類題型考察了利用正交分解、整體法求解各作用力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,光滑金屬球的質(zhì)量G=40N.它的左側(cè)緊靠豎直的墻壁,右側(cè)置于傾角=37°的斜面體上。已知斜面體處于水平地面上保持靜止?fàn)顟B(tài),sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)墻壁對(duì)金屬球的彈力大小;
(2)水平地面對(duì)斜面體的摩擦力的大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是(     )
A.P物體受4個(gè)力
B.Q受到3個(gè)力
C.若繩子變長(zhǎng),繩子的拉力將變小
D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上,若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止,則下列判斷中錯(cuò)誤的是 (       )
A.斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大
B.斜面對(duì)物體的支持力一定增大
C.物體在水平方向所受合力一定增大
D.物體在豎直方向所受合力一定不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、B與地的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,物體B用細(xì)繩系住,當(dāng)水平力F= 32N時(shí),才能將A勻速拉出,求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重力為G的物體A在大小為F、方向水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為a的光滑斜面上.則下列關(guān)于物體對(duì)斜面壓力N大小的表達(dá)式,正確的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接 A、B兩個(gè)小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示().如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為 (  )

A.0        B.mg           C.           D. mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是1/4圓弧面的物體A固定在水平地面上,圓弧面底端的切線水平。一根輕繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球,跨過A頂端的定滑輪,當(dāng)兩球處于平衡狀態(tài)時(shí),右側(cè)輕繩與水平方向夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn),則兩小球的質(zhì)量之比為(  )
A.1:1B.2:3C.2: D.4:3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示, AB為可繞B轉(zhuǎn)動(dòng)的擋板,G為圓柱體.夾于斜面與擋板之間.若不計(jì)一切摩擦,使夾角β由開始時(shí)較小的某一角度逐漸增大到90°的過程中,擋板AB受到的壓力:(   )
A.不斷增大B.不斷減小
C.先增大后減小D.先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案