A. | 若傳送帶不動(dòng),vB=3 m/s | |
B. | 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB一定等于3 m/s | |
C. | 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB一定大于3 m/s | |
D. | 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB有可能等于3 m/s |
分析 物塊滑上傳送帶,若傳送到不動(dòng),物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出到達(dá)B點(diǎn)的速度.若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),根據(jù)物塊的速度與傳送帶的速度大小判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況.若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),物塊滑上傳送帶做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.
解答 解:A、若傳送帶不動(dòng),物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律得,勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=μg=1m/s2,根據(jù)${v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}$=-2as,解得vB=3m/s.故A正確;
B、傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),不影響物體的受力,由A分析知,vB一定等于3 m/s,故B正確;
CD、若傳送帶順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),若傳送帶的速度小于3m/s,在物體到達(dá)B時(shí),傳送帶給物體恒定的水平向左的滑動(dòng)摩擦力,物體在摩擦力作用下全程做勻減速運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)的速度等于3m/s.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過(guò)物體的受力判斷出物體滑上傳送帶的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相互接觸并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間必有摩擦力 | |
B. | 兩物體間有摩擦力,則其間必有彈力 | |
C. | 兩物體間有彈力,則其間必有摩擦力 | |
D. | 兩物體間無(wú)摩擦力,則其間必?zé)o彈力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滑塊受到的摩擦力不變 | |
B. | 滑塊到地面時(shí)的動(dòng)能與B的大小有關(guān) | |
C. | 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下 | |
D. | 滑塊最終勻速下滑 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),地球可視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 觀賞跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水姿態(tài)時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 一切體積比較小的物體都可以被看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,一個(gè)物體能否看作質(zhì)點(diǎn)是由物體的大小決定的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
R/Ω | 166.7 | 71.4 | 50.0 | 33.3 | 25.0 | 20.0 |
U/V | 8.3 | 5.9 | 4.8 | 4.2 | 3.2 | 2.9 |
$\frac{1}{R}$(×10-2Ω-1) | 0.60 | 1.40 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
$\frac{1}{U}$(V-1) | 0.12 | 0.17 | 0.21 | 0.24 | 0.31 | 0.34 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10-8 m | B. | 10-9 m | C. | 10-11 m | D. | 10-10m |
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