一個電荷量為q的正點電荷，在電場強度大小為E的勻強電場中沿與電場線垂直的方向運動，發(fā)生的位移大小為d，則此過程中電場力對該電荷做的功為           
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，Q1、Q2為兩個固定點電荷，其中Q1帶正電，兩電荷連線的延長線上有a、b兩點。一帶正電的試探電荷，只在靜電力作用下以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠處運動，其速度一時間圖象如圖乙所示，分別為試探電荷經(jīng)過a、b兩點時的速度。下列說法正確的是（   ）
A．帶正電
B．
C．試探電荷從b點到a點的過程中電勢能增大
D．試探電荷離開a點后所受靜電力一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

S為一離子源，它能機會均等地向ＭＮ右方空間各方向持續(xù)地大量發(fā)射相同的正離子。.離子質(zhì)量為m=1×10-15kg，電量為q=2×10-8C ，速度為v0=4×105m/s。在S右側(cè)有一半徑為R=4×10-2m的圓屏，OO′是過其圓心且垂直圓面的中心軸線。（不考慮離子的重力和離子之間的碰撞效應(yīng)）：如果S與圓屏間有范圍足夠大的電場強度為E=5×106V/m的勻強電場，方向垂直屏向右．S發(fā)射的所有離子，都能打到屏上。求S與屏的最大距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電場力和電場強度，以下說法正確的是
A．一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，電荷受到的電場力大則場強大
B．在電場某點如果沒有檢驗電荷，則電場力為零，電場強度也為零
C．電場中某點場強為零，則檢驗電荷在該點受到的電場力為零
D．一檢驗電荷在以一個點電荷為球心，半徑為r的球面上各點電場強度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在相距為r的A、B兩點分別放上點電荷QA和QB，C為AB的中點，如圖所示，現(xiàn)引入帶正電的檢驗電荷q，則下列說法不正確的是   

A．如果q在C點受力為零，則QA和QB一定是等量異種電荷
B．如果q在AB延長線離B較近的D點受力為零，
則QA和QB一定是異種電荷，且電量大小QA>QB
C．如果q在AC段上的某一點受力為零，而在BC
段上移動時始終受到向右的力，則QA一定是負電荷，且電量大小QA<QB
D．如果q沿AB的垂直平分線移動時受力方向始終不變，則QA和QB一定是等量異
種電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，長為2 L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有檔板，車的質(zhì)量mC = 4m。今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為＋q、質(zhì)量為m的物塊A，在中間位置放一個絕緣物體B，質(zhì)量為mB=2m。在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時，金屬塊A由靜止開始向右運動，并以速度v0與B發(fā)生碰撞，碰后A以v0/4的速度反彈回來，B以一定速度沿平板向右運動與C車的檔板相碰。碰后小車的速度等于碰前物塊B速度的一半。物塊A、B均視為質(zhì)點，A、B相碰時的相互作用力遠大于電場力，A和B碰撞時所帶電荷量不變。求：
（1）勻強電場的場強大小和方向。
（2）若A第二次與B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后?
（3）A從第一次與B相碰到第二次與B相碰的這段時間內(nèi)，電場力對A做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一帶正電的小球，以初速度v0與水平方向成θ=30°的方向進入一水平的勻強電場，小球在電場中恰好作直線運動。若小球的質(zhì)量為m，帶電量為q。不計空氣阻力，求：
(1)勻強電場的場強大小和方向；
(2)小球在電場中運動的最大距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示一個帶正電的小球，系于長為的不可伸長的輕線一端，線的另一端固定在O點，它們處在勻強電場中，電場的方向水平向右，場強的大小為E。已知電場對小球的作用力大小等于小球的重力。現(xiàn)在先把小球拉到圖中的處，使輕線拉直，并與場強方向平行，然后由靜止釋放小球。則小球到達與等高的點時速度的大小為：（   ）
A．B．C．D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

初動能為EK帶電粒子，以速度V垂直場強方向射入兩塊帶電金屬板間，射出兩板時帶電粒子的動能為2．若該帶電粒子以速度2V入射，則射出兩板時的動能為多大？（不計重力）　

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同步練習(xí)冊答案