4.如圖所示,橡皮筋一端固定在O點(diǎn),用力F1和F2共同作用于橡皮筋的另一端,使之伸長于A點(diǎn),這時力F1和F2與橡皮筋之間的夾角分別為α,β現(xiàn)保持橡皮筋的位置不變,力F2的大小保持不變,而使力F2逆時針轉(zhuǎn)過某一角度(小于β)則可能需要( 。
A.增大F1的同時,增大α角B.增大F1的同時,α角不變
C.增大F1的同時,減小α角D.減小F1的同時,減小α角

分析 由題意可知O點(diǎn)處于平衡狀態(tài),其合力大小方向不變,一個分力的大小不變,其方向變化,因此可以“圖解法”來討論另一個力F1的大小與方向的變化.

解答 解:以O(shè)點(diǎn)為研究對象,在F1和F2的合力不變,而力F2的大小保持不變,而使力F2逆時針轉(zhuǎn)過某一角度(小于β),各力變化如圖所示:
由圖可知,F(xiàn)1的大小變大,夾角α增大,故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題實(shí)質(zhì)上考查了物體的動態(tài)平衡,要掌握“圖解法”的應(yīng)用條件,并應(yīng)用“圖解法”熟練解決動態(tài)平衡問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一顆衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動,A、B是衛(wèi)星運(yùn)動的遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn).下列說法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星在A點(diǎn)的角速度大于B點(diǎn)的角速度
B.衛(wèi)星在A點(diǎn)的加速度小于B點(diǎn)的加速度
C.衛(wèi)星由A運(yùn)動到B過程中動能減小,勢能增加
D.衛(wèi)星由A運(yùn)動到B過程中引力做正功,機(jī)械能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,水平放置的兩根平行直導(dǎo)線把空間分成a、b、c三個區(qū)域,導(dǎo)線中通有方向相反的大小不等的電流I1和I2,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的區(qū)域( 。
A.只可能出現(xiàn)在b區(qū)
B.可能同時出現(xiàn)在a,c區(qū)
C.只可能出現(xiàn)在a,c區(qū)中的一個區(qū)域
D.a、b、c中一定不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的區(qū)域

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示,圖甲是電阻為R半徑為r的金屬圓環(huán),放在勻強(qiáng)磁場中,磁場與圓環(huán)所在平面垂直,圖乙是磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化關(guān)系圖象(B1 B0 t0均已知),求:
(1)在0-t0的時間內(nèi),通過金屬圓環(huán)的電流大小,并在圖2中標(biāo)出電流方向;
(2)在0-t0的時間內(nèi),金屬圓環(huán)所產(chǎn)生的電熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.蹦極跳是勇敢者的體育運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動員離開跳臺時的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段,從彈性繩剛好被拉直到運(yùn)動員下降至最低點(diǎn)為第二階段.下列說法中正確的是( 。
A.第一階段重力對運(yùn)動員的沖量和第二階段重力對運(yùn)動員的沖量大小相等
B.第一階段重力對運(yùn)動員的沖量和第二階段彈力與重力對運(yùn)動員的沖量大小相等
C.第一和第二階段重力對運(yùn)動員的沖量,與彈性繩彈力對運(yùn)動員的沖量大小相等
D.第一階段運(yùn)動員受到的合力方向始終向下,第二階段受到的合力方向始終向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.萬有引力定律是科學(xué)史上最偉大的定律之一,利用它我們可以進(jìn)行許多分析和預(yù)測.2016年3 月8 日出現(xiàn)了“木星沖日”.當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柡湍拘侵g且三者幾乎排成一條直線時,天文學(xué)家稱之為“木星沖日”.木星與地球幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽近似做勻速圓周運(yùn)動,木星到太陽的距離大約是地球到太陽距離的5 倍.下列說法正確的是( 。
A.木星運(yùn)行的加速度比地球的大
B.木星運(yùn)行的周期比地球的小
C.下一次的“木星沖日”時間肯定在2017 年
D.下一次的“木星沖日”時間肯定在2018 年

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖為一物體在水平力F作用下沿水平面運(yùn)動12m位移的F-s圖象,求水平力F在這段位移內(nèi)對物體所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.利用自由落體運(yùn)動可測量重力加速度.某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行了實(shí)驗,圖中的M為可恢復(fù)彈簧片,M與觸頭接觸,開始實(shí)驗時需要手動敲擊M斷開電路,使電磁鐵失去磁性釋放第一個小球,小球撞擊M時電路斷開,下一個小球被是釋放.
(1)為完成實(shí)驗,除圖示裝置提供的器材外還需要的器材有刻度尺和秒表.
(2)用圖所示的實(shí)驗裝置做實(shí)驗,測得小球開始下落的位置與M的高度差為120.00cm,手動敲擊M的同時開始計時,到第10個小球撞擊M時測得總時間為5.0s,可求得重力加速度g=9.6m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)若該同學(xué)測得的重力加速度偏小,可能的原因是AC.
A.手動敲擊M時提前計時
B.手動敲擊M時延后計時
C.記錄撞擊M的小球個數(shù)時少數(shù)了一個
D.記錄撞擊M的小球個數(shù)時多數(shù)了一個.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法中正確的是( 。
A.在較暗的房間里,看到透過窗戶的“陽光柱”里粉塵的運(yùn)動不是布朗運(yùn)動
B.氣體分子速率呈現(xiàn)出“中間多,兩頭少”的分布規(guī)律
C.隨著分子間距離增大,分子間作用力減小,分子勢能也減小
D.一定量的理想氣體發(fā)生絕熱膨脹時,其內(nèi)能不變
E.一切自發(fā)過程總是沿著分子熱運(yùn)動的無序性增大的方向進(jìn)行

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