【題目】小明同學(xué)探究楞次定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.若線圈導(dǎo)線的繞向未知，對(duì)探究楞次定律沒(méi)有影響

B.磁鐵勻速向上遠(yuǎn)離線圈，閉合回路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

D.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向總是與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反

【答案】C

【解析】

A．若線圈導(dǎo)線的繞向未知，則不能確定電流的方向，也不能確定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向，則不能探究楞次定律，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．磁鐵勻速向上遠(yuǎn)離線圈，線圈中磁通量會(huì)減小，則閉合回路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化，選項(xiàng)C正確；

D．根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向可能相同，也可能相反，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下圖裝置可以完成力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是

A.用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須設(shè)法消除小車(chē)和滑軌間的摩擦阻力的影響

B.用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”時(shí)，必須設(shè)法保證小車(chē)所受合外力為恒力

C.用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次改變砂和砂桶總質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力

D.用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若認(rèn)為小車(chē)所受拉力等于砂和砂桶總重力，應(yīng)保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平虛線下方有垂直于紙面方向的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里為正，邊長(zhǎng)分別為L、2L的單匝長(zhǎng)方形導(dǎo)體閉合線框用絕緣細(xì)線懸掛，線框一半位于磁場(chǎng)內(nèi)，力傳感器記錄了細(xì)線拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖丙，設(shè)重力加速度為g，圖中B0、F0、T是已知量．求：

（1）0～T時(shí)間內(nèi)線框內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和線框的電阻R；

（2）若某時(shí)刻起磁場(chǎng)不再變化，磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B0，剪斷細(xì)線，結(jié)果線框在上邊進(jìn)入磁場(chǎng)前已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，求線框從開(kāi)始下落到上邊剛到虛線位置過(guò)程中產(chǎn)生的電熱Q.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫(huà)出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以aa′、bb′為界面畫(huà)光路圖．

(1)甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(2)乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(3)丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，他進(jìn)行的主要步驟是：

A．用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d

B．先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC

C．將玻璃磚放回白紙的原處，長(zhǎng)直尺MN緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置

D．調(diào)節(jié)激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長(zhǎng)直尺MN的左右兩端均出現(xiàn)亮點(diǎn)，記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)距離x1，右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2.則：

(1)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式n＝________.

(2)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是________．

A．在∠BOC的范圍內(nèi)，改變?nèi)肷涔?/span>PO的入射角，直尺MN上可能只出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)

B．左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2

C．左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2

D．要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大，應(yīng)減小入射角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，細(xì)繩的一端拴一帶正電的小球，小球繞細(xì)繩的另一端O沿順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，水平面處于豎直向下的足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示（俯視）。某時(shí)刻細(xì)繩突然斷裂，則下列推斷正確的是

A.小球?qū)㈦x圓心O越來(lái)越遠(yuǎn)，且速率越來(lái)越小

B.小球?qū)㈦x圓心O越來(lái)越遠(yuǎn)，且速率保持不變

C.小球?qū)⒆鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)周期與繩斷前的周期一定相等

D.小球?qū)⒆鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)半徑與繩斷前的半徑可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于A、B處的兩個(gè)帶不等量負(fù)電荷的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)的電勢(shì)分布如圖所示，圖中實(shí)線表示等勢(shì)線，下列說(shuō)法中正確的是

A. 正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，靜電力做負(fù)功

B. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電勢(shì)不相同

C. 負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減少

D. 正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)，電場(chǎng)力不做功，電勢(shì)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，并通以垂直紙面向外的電流，則（ ）

A.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用

B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、受到桌面摩擦力的作用

C.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大、不受桌面摩擦力的作用

D.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大、受到桌面摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板與一直流電源兩極相連，上極板接地，電源的電動(dòng)勢(shì)為內(nèi)阻不可忽略，兩板間形成的電場(chǎng)可認(rèn)為是勻強(qiáng)電場(chǎng)．有質(zhì)量為，電荷量為的粒子，不間斷的從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)以初速度沿垂直場(chǎng)強(qiáng)的方向射入電場(chǎng)，從右側(cè)射出電場(chǎng)．已知單位時(shí)間入射的粒子數(shù)為，兩平行板的間距為，金屬板長(zhǎng)度為，不計(jì)粒子重力．

（1）a.求粒子射出電場(chǎng)時(shí)沿電場(chǎng)方向的側(cè)移量；

b.證明：粒子出射時(shí)，沿速度方向的反向延長(zhǎng)線一定經(jīng)過(guò)其水平位移的中點(diǎn)．

（2）改變電源的電動(dòng)勢(shì)，使粒子剛好偏轉(zhuǎn)后打在下極板上，求此時(shí)電源的輸出功率．

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