【題目】低頻電渦流傳感器可用來測量自動(dòng)化生產(chǎn)線上金屬板的厚度.如圖,在線圈L1中通以低頻交流電,它周圍會(huì)產(chǎn)生交變磁場,其正下方有一個(gè)與電表連接的線圈L2,金屬板置于L1L2之間.當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場透過金屬板,L2中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.由于金屬板厚度不同,吸收電磁能量強(qiáng)弱不同,導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱不同,則( )

A. 金屬板吸收電磁能量,是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化,板中產(chǎn)生渦流

B. 金屬板越厚,渦流越弱

C. L2中產(chǎn)生的是直流電

D. L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

【答案】AD

【解析】試題分析:當(dāng)1中通過有交流電時(shí),根據(jù)右手螺旋定則知,穿過金屬板的磁場發(fā)生變化從而出現(xiàn)變化的電場導(dǎo)致金板內(nèi)產(chǎn)生渦流,進(jìn)而產(chǎn)生磁場能,然后轉(zhuǎn)化成金屬板的內(nèi)能,故A正確;當(dāng)金屬板越厚,在變化的交流電流作用下,L2中產(chǎn)生的渦流越強(qiáng),B錯(cuò)誤;根據(jù)電磁感應(yīng)規(guī)律可知,在L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中不屬于國際單位制(SI)中的基本單位的是( 。

A. 電流強(qiáng)度單位安培

B. 電量的單位庫侖

C. 熱力學(xué)溫度單位開爾文

D. 物質(zhì)的量的單位摩爾

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2014年7月24日,受臺(tái)風(fēng)“麥德姆”影響,安徽多地暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1=40m/s,v2=25m/s,轎車在與貨車距離x0=22m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時(shí)轎車只是立即剎車,則轎車要經(jīng)過x=160m才停下來。兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。

1轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大?

2若轎車剎車時(shí)貨車以v2勻速行駛,通過計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞?

3若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號(hào)并立即以大小a2=25m/s2的加速度加速前進(jìn),通過計(jì)算分析兩車會(huì)不會(huì)相撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢為E,其內(nèi)阻不可忽略,L1、L2是完全相同的燈泡,線圈L的直流電阻不計(jì),電容器的電容為C.合上開關(guān)S,電路穩(wěn)定后(

A電容器的帶電量為CE

B燈泡L1、L2的亮度相同

C在斷開S的瞬間,通過燈泡L1的電流方向向右

D在斷開S的瞬間,燈泡L2立即熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是()

A. 線速度不變 B. 角速度不變 C. 加速度為零 D. 周期不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為。

1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為;第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為……橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶(如圖所示),可求得小車最終獲得的速度為 。(保留三位有效數(shù)字)

3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)Wv的關(guān)系符合實(shí)際的是圖 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列說法中正確的是( 。

A. 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 牛頓通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量

C. 開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測定儀,如下左圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無風(fēng)時(shí)以O(shè)C是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)燈泡,測風(fēng)力時(shí),閉合開關(guān)S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)_______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大。蝗粢岣哐b置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,下列說法正確的是( )

A. 分別沿圓軌道和橢圓軌道運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星,不可能具有相同的周期

B. 沿橢圓軌道運(yùn)行的一顆衛(wèi)星,在軌道不同位置可能具有相同的速率

C. 在赤道上空運(yùn)行的兩顆地球同步衛(wèi)星,它們的軌道半徑有可能不同

D. 沿不同軌道經(jīng)過北京上空的兩顆衛(wèi)星,它們的軌道平面一定會(huì)重合

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