A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$ | B. | 電勢(shì)φ=$\frac{E_p}{q}$ | C. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ | D. | 電流I=$\frac{U}{R}$ |
分析 比值法定義就是應(yīng)用兩個(gè)物理量的比值來(lái)定義新的物理量,而這個(gè)新的物理量與參與定義的物理量無(wú)關(guān),反映物質(zhì)的某種屬性.
解答 解:A、電場(chǎng)強(qiáng)度E與放入電場(chǎng)中的電荷無(wú)關(guān),反映電場(chǎng)本身的力的性質(zhì),所以E=$\frac{F}{q}$屬于比值法定義,故A正確.
B、電勢(shì)φ與放入電場(chǎng)中的電荷無(wú)關(guān),反映電場(chǎng)本身的能的性質(zhì),所以φ=$\frac{E_p}{q}$屬于比值法定義,故B正確.
C、電容C與Q、U無(wú)關(guān),反映電容器容納電荷的本領(lǐng)大小,所以C=$\frac{Q}{U}$屬于比值法定義,故C正確.
D、電流I與U成正比,與R成反比,所以I=$\frac{U}{R}$不屬于比值法定義,故D錯(cuò)誤.
本題選不是用比值法定義的,故選:D
點(diǎn)評(píng) 中學(xué)物理中,有相當(dāng)數(shù)量的物理量是采用“比值法”定義的.應(yīng)用比值法定義物理量,往往需要一定的條件;一是客觀上需要,二是間接反映特征屬性的兩個(gè)物理量可測(cè),三是兩個(gè)物理量的比值必須是一個(gè)定值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度變化大小可能大于10m/s | B. | 速度變化大小可能小于4m/s | ||
C. | 加速度大小可能等于6m/s2 | D. | 加速度的大小可能等于7m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證平行四邊形定則 | B. | 伽利略的斜面實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度 | D. | 利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2s后甲比乙運(yùn)動(dòng)得快 | |
B. | 在2s末乙追上甲 | |
C. | 0-4s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度 | |
D. | 乙追上甲之前二者之間的最大距離為10m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.6 N | B. | 1.2 N | C. | 2.4 N | D. | 3 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$h | B. | $\frac{1}{4}$h | C. | $\frac{3}{4}$h | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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