【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的勻變速直線運動。實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材,將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每2個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖乙中0、1、2……8點所示。
c.用最小刻度是毫米的刻度尺測量各計數(shù)點的刻度數(shù)值,分別記作x0、x1、x2……x8。
d.分別計算出打點計時器打下計數(shù)點1、2、3……7時小車的瞬時速度v1、v2、v3……v7。
e.以v為縱坐標、t為橫坐標,標出v與對應(yīng)時間t的坐標點,畫出v-t圖線。
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①表1記錄該同學(xué)測出計數(shù)點的刻度數(shù)值,其中x5未測定,請你根據(jù)圖乙將這個測量值填入表1中___________。
表1:
符號 | x0 | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 | x8 |
刻度數(shù)值/cm | 0 | 1.12 | 2.75 | 4.86 | 7.49 | 14.19 | 18.27 | 22.03 |
②表2記錄該同學(xué)根據(jù)各計數(shù)點的刻度數(shù)值,計算出打點計時器打下各計數(shù)點時小車的瞬時速度,請你根據(jù)表1中x5和x7計算出v6的值,并填入表2中_________。
表2:
符號 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 | v7 |
速度數(shù)值/(m·s-1) | 0.34 | 0.47 | 0.59 | 0.72 | 0.84 | 0.98 |
③該同學(xué)在圖丙中已標出v1、v2、v3、v4、v5和v7對應(yīng)的坐標點,請你在圖中標出v6對應(yīng)的坐標點,并畫出v-t圖線_________。
④根據(jù)v-t圖線可計算出小車的加速度a=___________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
⑤為驗證上述結(jié)果,該同學(xué)將打點計時器打下相鄰計數(shù)點的時間間隔記為T,并做了以下的計算:
;;
;。
求出其平均值。你認為a和a′哪個更準確,請說明理由。____________
【答案】10.60(10.59-10.61) 0.96 3.1(3.0-3.2) a更準確,因為在計算a′的過程中,沒有剔除錯誤數(shù)據(jù)
【解析】
① [1]根據(jù)圖乙得x5測量值是10.60cm;
②[2]每2個打點間隔取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T = 0.04s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上6點時小車的瞬時速度大小
③[3]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖象
④[4]根據(jù)圖象的斜率即是小車的加速度大小
⑤[5][6]a更準確,因為在計算a′的過程中,沒有剔除錯誤數(shù)據(jù)。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用傳感器觀察電容器的充電和放電”實驗中,電路圖如圖甲。一位同學(xué)使用的電源電動勢為8.0V,測得放電的I-t圖象如圖乙所示。(1)若按“四舍五入”法,根據(jù)“I-t圖線與兩坐標軸包圍面積”,試計算電容器全部放電過程的放電量為______;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算電容器的電容值為_________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學(xué),用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系如圖(甲)所示。
(1)該組同學(xué)在做該實驗時,依次在彈簧下端掛上鉤碼,并在表格內(nèi)分別記下鉤碼靜止時彈簧下端指針所對應(yīng)的刻度,記錄數(shù)據(jù)如下:
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
指針對應(yīng)刻度 | 12.51 | _ | 15.39 | 16.11 | 17.30 |
當(dāng)掛2個鉤碼時,指針對應(yīng)刻度如圖(甲)所示,將指針示數(shù)填入表格;在以彈簧彈力為縱軸、指針對應(yīng)刻度L為橫軸的坐標系中,如圖(乙)所示。描點畫出第2組對應(yīng)的數(shù)據(jù)點,并連線得到圖像_____。請根據(jù)圖像分析并得出以下結(jié)論
①彈簧原長為__________cm。
②彈簧的勁度系數(shù)__________(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)彈簧與繩有一點相似之處,都可以認為是一個傳遞力的媒介。某位同學(xué)根據(jù)這個觀點推廣認為:將兩個同樣的彈簧串接在一起后,彈簧的勁度系數(shù)k與原來一樣。你認為他的想法正確么_____?并解釋一下你的理由_____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個帶有圓弧的粗糙滑板A,總質(zhì)量為mA=3kg,其圓弧部分與水平部分相切于P,水平部分PQ長為L=3.75m。開始時A靜止在光滑水平面上,有一質(zhì)量為mB=2kg的小木塊B從滑板A的右端以水平初速度v0=5m/s滑上A,小木塊B與滑板A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15,小木塊B滑到滑板A的左端并沿著圓弧部分上滑一段弧長后返回最終停止在滑板A上。
(1)求A、B相對靜止時的速度大;
(2)若B最終停在A的水平部分上的R點,P、R相距1m,求B在圓弧上運動過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)若圓弧部分光滑,且除v0不確定外其他條件不變,討論小木塊B在整個運動過程中,是否有可能在某段時間里相對地面向右運動?如不可能,說明理由;如可能,試求出B既能向右滑動、又不滑離木板A的v0取值范圍。(取g=10m/s2,結(jié)果可以保留根號)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】向心力演示器如圖所示。轉(zhuǎn)動手柄1,可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動,槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降,從而露出標尺8,標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上,可改變兩個塔輪的轉(zhuǎn)速比,以探究物體做圓周運動的向心力大小跟哪些因素有關(guān)、具體關(guān)系怎樣,F(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi),小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB,做圓周運動的半徑分別為rA和rB。皮帶套在兩塔輪半徑相同的兩個輪子上,實驗現(xiàn)象顯示標尺8上左邊露出的格子多于右邊,則下列說法正確的是( 。
A.若rA>rB,mA=mB,說明物體的質(zhì)量和角速度相同時,半徑越大向心力越大
B.若rA>rB,mA=mB,說明物體的質(zhì)量和線速度相同時,半徑越大向心力越大
C.若rA=rB,mA≠mB,說明物體運動的半徑和線速度相同時,質(zhì)量越小向心力越大
D.若rA=rB,mA≠mB,說明物體運動的半徑和角速度相同時,質(zhì)量越大向心力越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理問題的研究首先要確定研究對象。當(dāng)我們研究水流,氣流等流體問題時,經(jīng)常會選取流體中的一小段來進行研究,通過分析能夠得出一些有關(guān)流體的重要結(jié)論。
(1)水刀應(yīng)用高壓水流切割技術(shù),相比于激光切割有切割材料范圍廣,效率高,安全環(huán)保等優(yōu)勢。某型號水刀工作過程中,將水從面積S=0.1mm2的細噴嘴高速噴出,直接打在被切割材料表面,從而產(chǎn)生極大壓強,實現(xiàn)切割。已知該水刀每分鐘用水600g,水的密度為ρ=1.0×103kg/m3
a.求從噴嘴噴出水的流度v的大小
b.高速水流垂直打在材料表面上后,水速幾乎減為0,求水對材料表面的壓強p約為多大。
(2)某同學(xué)應(yīng)用壓力傳感器完成以下實驗,如圖所示,他將一根均勻的細鐵鏈上端用細線懸掛在鐵架臺上,調(diào)整高度使鐵鏈的下端剛好與壓力傳感器的探測面接觸。剪斷細線,鐵鏈逐漸落在探測面上。傳感器得到了探測面所受壓力隨時間的變化圖象。通過對圖線分析發(fā)現(xiàn)鐵鏈最上端落到探測面前后瞬間的壓力大小之比大約是N1:N2=3:1,后來他換用不同長度和粗細的鐵鏈重復(fù)該實驗,都得到相同結(jié)果。請你通過理論推理來說明實驗測得的結(jié)果是正確的。(推理過程中需要用到的物理量的字母請自行設(shè)定)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組要測量一電源的電動勢和內(nèi)阻。供使用的實驗器材有:量程為0~ 0.6A電阻不計的電流表一只;阻值均為6的定值電阻三只;開關(guān)S及導(dǎo)線若干。根據(jù)實驗器材,同學(xué)們設(shè)計出如圖甲所示的電路圖,其主要實驗操作步驟如下:
(1)三個6的電阻通過串、并聯(lián)等不同的組合方式可以得到七個不同阻值的電阻R,表中已列出R的不同阻值。
(2)把不同組合方式得到的電阻R分別接入圖甲所示電路的MN之間,可測得七組電阻R對應(yīng)電流I的數(shù)據(jù)如下表。
(3)以縱坐標、R為橫坐標,根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙坐標紙上作出圖像______。
(4)根據(jù)圖像求出電源的電動勢E=_______V;內(nèi)阻r=_______。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(5)該小組利用此電路測量一未知電阻的阻值。把未知電阻接入電路MN間,電流表的讀數(shù)為0.25A,可得待測電阻的阻值為________。(保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,CDE和MNP為兩根足夠長且彎折的平行金屬導(dǎo)軌,CD、MN部分與水平面平行,DE和NP與水平面成30°,間距L=1m,CDNM面上有垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B1=1T,DEPN面上有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B2=2T。兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b,質(zhì)量均為m=0.1kg,導(dǎo)體棒b與導(dǎo)軌CD、MN間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,導(dǎo)體棒a與導(dǎo)軌DE、NP之間光滑。導(dǎo)體棒a、b的電阻均為R=1Ω。開始時,a、b棒均靜止在導(dǎo)軌上除導(dǎo)體棒外其余電阻不計,滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小相等,運動過程中a、b棒始終不脫離導(dǎo)軌,g取10m/s2.
(1)b棒開始朝哪個方向滑動,此時a棒的速度大;
(2)若經(jīng)過時間t=1s,b棒開始滑動,則此過程中,a棒發(fā)生的位移多大;
(3)若將CDNM面上的磁場改成豎直向上,大小不變,經(jīng)過足夠長的時間,b棒做什么運動,如果是勻速運動,求出勻速運動的速度大小,如果是勻加速運動,求出加速度大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,網(wǎng)上購物促使快遞行業(yè)迅猛發(fā)展。如圖所示為某快遞車間傳送裝置的簡化示意圖,傳送帶右端與水平面相切,且保持的恒定速率順時針運行,傳送帶的長。某次傳輸中由于包裹A比較粗糙沒有到達接收點D而停在了C點,已知C點距離傳送帶右端,距離D點。現(xiàn)將一質(zhì)量為kg的包裹B輕放在傳送帶左端,包裹B離開傳輸帶后與靜止的包裹A發(fā)生正碰,碰撞時間極短,碰撞后包裹A先到達D點,包裹B后到達D點,速度都剛好為零。已知包裹B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,與水平面間的動摩擦因數(shù)為,包裹A與水平面間的動摩擦因數(shù)為,g取10m/s2。求:
(1)包裹B在傳送帶上運動的時間;
(2)包裹A的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com