【題目】在如圖電路中K1、K2、K3、K4均閉合,G是極板水平放置的平行板電容器,板間懸浮著一油滴P,斷開哪一個(gè)開關(guān)后P會(huì)向下運(yùn)動(dòng)?( )
A. K1
B. K2
C. K3
D. K4
【答案】C
【解析】
平行板電容器板間懸浮著一油滴P,油滴所受的重力與電場(chǎng)力平衡,當(dāng)電場(chǎng)力減小時(shí),油滴會(huì)向下運(yùn)動(dòng).根據(jù)條件分別分析哪種情況下板間場(chǎng)強(qiáng)和油滴的電場(chǎng)力是減小的.
斷開K1,電容器兩板間的電壓不變,場(chǎng)強(qiáng)不變,油滴所受的電場(chǎng)力不變,油滴仍處于平衡狀態(tài)。故A錯(cuò)誤。斷開K2,電容器兩板間的電壓增大,穩(wěn)定時(shí),其電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì),板間場(chǎng)強(qiáng)增大,油滴所受的電場(chǎng)力增大,油滴將向上運(yùn)動(dòng)。與題意不符,故B錯(cuò)誤。斷開K3,電容器通過電阻放電,板間場(chǎng)強(qiáng)逐漸減小,油滴所受的電場(chǎng)力減小,油滴將向下運(yùn)動(dòng)。故C正確。斷開K4,電容器的電量不變,板間場(chǎng)強(qiáng)不變,油滴仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接;2017年6月,我國(guó)又成功發(fā)射“量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距高量子糾纏,刷新世界紀(jì)錄。已知“墨子號(hào)”的軌道高度為100km,“天宮二號(hào)”的軌道高度為393km,兩者都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),可以推斷
A. “墨子號(hào)”的線速度小于“天宮二號(hào)”的線速度
B. “墨子號(hào)”的周期小于“天宮二號(hào)”的周期
C. “墨于號(hào)”相對(duì)地面是靜止的
D. 地球?qū)Α澳犹?hào)”的萬有引力大于地球?qū)Α疤鞂m二號(hào)”的萬有引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某物理實(shí)驗(yàn)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,(說明:實(shí)驗(yàn)中橡皮筋型號(hào)相同)
(1)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是____。
A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2倍
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒O鹌そ顚?duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)與的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是____(多選)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車是一種應(yīng)用廣泛的交通工具,其速度控制是通過轉(zhuǎn)動(dòng)右把手實(shí)現(xiàn)的,這種轉(zhuǎn)動(dòng)把手稱“霍爾轉(zhuǎn)把”,屬于傳感器非接觸控制。轉(zhuǎn)把內(nèi)部有永久磁鐵和霍爾器件等,截面如圖甲所示。開啟電源時(shí),在霍爾器件的上下面之間加一定的電壓,形成電流,如圖乙所示。隨著轉(zhuǎn)把的轉(zhuǎn)動(dòng),其內(nèi)部的永久磁鐵也跟著轉(zhuǎn)動(dòng),霍爾器件能輸出控制車速的霍爾電壓。已知車速與霍爾電壓的關(guān)系如圖丙所示。以下關(guān)于“霍爾轉(zhuǎn)把”敘述正確的是
A. 按圖甲順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車的“霍爾轉(zhuǎn)把”,車速將變大
B. 圖乙中從霍爾器件的左右側(cè)面輸出控制車速的霍爾電壓
C. 為提高控制的靈敏度,永久磁鐵的上、下端分別為N、S 極
D. 若霍爾器件的上下面之間所加電壓正負(fù)極性對(duì)調(diào),將影響對(duì)車速的控制
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上______.
A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C,量得Δs=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=10 m/s2)
①物體拋出時(shí)的初速度為_______m/s
②物體經(jīng)過B時(shí)速度為________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為的直流電源內(nèi)阻不計(jì)連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略,一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn),現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下平移一小段距離,則下列說法正確的是
A. 平行板電容器的電容將變小
B. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少
C. 靜電計(jì)指針張角變小
D. 若將上極板與電源正極斷開后再將下極板左移一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北斗系統(tǒng)的衛(wèi)星由若干周期為24h的地球靜止軌道衛(wèi)星如圖中丙、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星如圖中乙和中圓地球軌道衛(wèi)員如圖中丁三種軌道衛(wèi)星組成,設(shè)定它們都繞地心作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。甲是地球赤道上的一個(gè)物體圖中未畫出下列說法中正確的是
A. 它們運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小關(guān)系是
B. 它們運(yùn)動(dòng)的線速度大小關(guān)系是
C. 己知甲運(yùn)動(dòng)的周期,可求出地球的密度
D. 己知丁運(yùn)動(dòng)的周期及軌道半徑,可求出地球質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)改裝后的電壓表Vx的量程和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)先用多用電表粗測(cè)電壓表的內(nèi)阻和量程,實(shí)驗(yàn)中多用電表紅表筆應(yīng)與電壓表_____(填“正”或“負(fù)”)接線柱相連;若已知多用電表內(nèi)電源電動(dòng)勢(shì)為9V,所用檔位為“×1K”檔,調(diào)零后測(cè)量,指針位置如圖所示.此時(shí)電壓表指針指在表盤的四分之三刻度處.則所測(cè)電壓表內(nèi)阻約為___________,量程為____________.
(2)若電壓表量程為(1)問中所測(cè)數(shù)值,則為了精確測(cè)量其內(nèi)阻,現(xiàn)提供以下器材:
待測(cè)電壓表Vx
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為3Ω)
電壓表V(量程l0V,內(nèi)阻約為30kΩ)
定值電阻R0(阻值為10kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為5Ω,額定電流為1A)
滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為100Ω,額定電流為lA)
電源E(電動(dòng)勢(shì)為15V,內(nèi)阻約為1Ω)
開關(guān)和導(dǎo)線若干
①為了較精確的測(cè)量電壓表內(nèi)阻,則測(cè)量電路應(yīng)該選擇如下電路中的________.
②寫出電壓表內(nèi)阻測(cè)量值的表達(dá)式Rv=_________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過0.2s時(shí)的波形圖象.求
(1)可能的周期;
(2)可能的波速;
(3)若波速是35m/s,求波的傳播方向;
(4)波傳播的可能距離;
(5)當(dāng)0.2s小于一個(gè)周期時(shí),周期、波速、傳播的距離.
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