Question

(12分) 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗時：
（1）我們已經(jīng)知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質(zhì)量（m）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是                                                      ；
（2）小薇同學的實驗方案如圖所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a. ______________________________；b．     ____________________________     。
（3）小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：a.利用公式計算；b.根據(jù)利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案_________比較合理，而另一種方案不合理的理由是_________________________________________。
（4）下表是小薇同學在探究“保持m不變，a與F的關系”時記錄的一組實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的坐標系中做出a-F圖像； 小車質(zhì)量：M=0.500kg，g=9.8m/s²

物理量         次數(shù)	1	2	3	4	5	6
m砂（kg）	0.010	0.020	0.030	0.040	0.050	0.060
F（N）	0.098	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a（m/s2）	0.196	0.390	0.718	0.784	0.990	1.176

（5）針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數(shù)據(jù)采集與處理，就其中的某一環(huán)節(jié)，提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法：               。

Answer 1

本題12分. （1）先保持m不變，研究a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系（2分)；（2）a.把木板的末端墊起適當高度以平衡摩擦力；b.砂和桶的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量；（3）b； 紙帶開始一段的點分布密集，位移的測量誤差大.（4）如圖(3分，其中，坐標軸名稱正確1分，標示坐標標度1分，圖線正確1分).（5）采用氣墊導軌以減小摩擦力；利用“光電門”和計算機連接直接得到加速度，利用v-t圖像計算加速度；用彈簧秤測量砂和桶的重力；用力和加速度的比值是否不變來處理數(shù)據(jù)，等等.（2分)