（ 1 ）某研究性學(xué)習(xí)小組想利用秒表，鐵架臺(tái)（帶鐵夾）和下表中所列器材探究單擺的周期與哪些因素有關(guān)，經(jīng)小組討論分析認(rèn)為，影響單擺周期的因素可能有振幅、擺球質(zhì)量和擺長(zhǎng)等．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，始終保持單擺的最大擺角小于 10． ①甲同學(xué)探究單擺的周期與振幅的關(guān)系，他用下表中器材 1 和 4 組裝單擺，通過(guò)改變擺角，多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出周期，得到的結(jié)論是單擺的周期與其振幅無(wú)關(guān)． ②乙同學(xué)想探究單擺的周期跟擺球質(zhì)量的關(guān)系．請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)探究思路：   
乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上，得到的正確結(jié)論應(yīng)該是：   
1長(zhǎng)l1的細(xì)線
2長(zhǎng)l2的細(xì)線
3長(zhǎng)l3的細(xì)線
4質(zhì)量m1的小球
5質(zhì)量m2的小球
6質(zhì)量m3的小球
（ 2 ）在確定了單擺周期的關(guān)系之后，該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)利用單擺測(cè)定了當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測(cè)得的重力加速度偏大，其原因可能是下述原因中的   
A、所用擺球質(zhì)量太大
B、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C、開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下
D、把 n 次全振動(dòng)的時(shí)間 t 誤作為（ n+l ）次全振動(dòng)的時(shí)間．
【答案】分析：（1）探究單擺周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制擺長(zhǎng)于擺角相等而擺球質(zhì)量不相等，測(cè)出單擺的周期，然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（2）根據(jù)單擺周期公式（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）分析誤差產(chǎn)生的原因．
解答：解：（1）探究單擺的周期跟擺球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制擺長(zhǎng)于擺角相等而擺球質(zhì)量不相等，測(cè)出單擺的周期；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：用下表中器材 1 和 4、1 和 5、1 和6分別組裝3個(gè)擺長(zhǎng)相等的單擺，使它們作最大擺角小于10的單擺，并分別測(cè)得它們的周期；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)螖[的周期與其質(zhì)量無(wú)關(guān)．
（2）用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)的時(shí)間t，則單擺的周期T=；
單擺擺長(zhǎng)等于擺線長(zhǎng)度l與擺球的半徑r之和，即L=l+r；
由單擺周期公式T=2π，可知重力加速度：g===，
A、單擺的周期與擺球質(zhì)量無(wú)關(guān)，由g=可知擺球質(zhì)量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故A錯(cuò)誤；
B、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了，實(shí)際擺長(zhǎng)l偏大，由T=2π可知，單擺實(shí)際周期變大．由g=可知，所測(cè)重力加速度偏小，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C、開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下，所測(cè)時(shí)間t偏小，由g=可知，所測(cè)重力加速度偏大，符合題意，故C正確；
D、把n次全振動(dòng)的時(shí)間t誤作為（ n+l ）次全振動(dòng)的時(shí)，n偏大，由g=可知所測(cè)重力加速度片大，符合題意，故D正確；
故答案為：（1）他用下表中器材 1 和 4、1 和 5、1 和6分別組裝3個(gè)擺長(zhǎng)相等的單擺，使它們作最大擺角小于10°的單擺，并分別測(cè)得它們的周期；單擺的周期與其質(zhì)量無(wú)關(guān)；（2）CD．
點(diǎn)評(píng)：（1）應(yīng)用控制變量法是正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的關(guān)鍵．
（2）先求出重力加速度的表達(dá)式，然后根據(jù)重力加速度的表達(dá)式分析實(shí)驗(yàn)誤差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測(cè)定金屬絲電阻率”實(shí)驗(yàn)后，想利用下列器材測(cè)定自來(lái)水的電阻率：

①用毫米刻度尺測(cè)量如圖甲所示的一段自來(lái)水管上兩接線柱間距離為L(zhǎng)；
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量水管內(nèi)徑為d，如圖乙所示的讀數(shù)為
21.4
21.4
mm；
③用多用電表測(cè)量?jī)山泳�柱間裝滿自來(lái)水時(shí)電阻約20KΩ；
④為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用
A
 
1
A
 
1
，電壓表應(yīng)選用
V
 
2
V
 
2
（以上均填器材代號(hào)）；
⑤為了達(dá)到上述目的，某同學(xué)設(shè)計(jì)出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實(shí)物圖如丙圖所示，接通電路后，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變，請(qǐng)指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路？
c
c
（只要填寫(xiě)圖中導(dǎo)線字母代號(hào)）；
⑥若實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，可求得自來(lái)水的電阻率ρ=
πd
2
 
U
4IL
πd
2
 
U
4IL
．（用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器，如圖所示．在一個(gè)圓形木盤(pán)上過(guò)其圓心O作兩條相互垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上垂直圓盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2的位置不變，每次測(cè)量時(shí)，讓圓盤(pán)的BFC部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2．同學(xué)們通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值．這樣只要根據(jù)P所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值．則
（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為
1.73
1.73
．
（2）作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K，K處所對(duì)應(yīng)的折射率的值應(yīng)為
1
1
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?宜昌二模）某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系．電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻，四個(gè)電表均視為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí)，讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下：
P的位置 A1的示數(shù) A2的示數(shù) V1的示數(shù) V2的示數(shù)
a 0.42 0.26 3.20 2.00
b 0.48 0.34 2.80 1.70
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng)，致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確．
（1）有故障的電表是：
V2
V2
；
（2）利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值，能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：
電阻R3=20Ω
電阻R3=20Ω
；
（3）能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大�。咳缒�，求出其數(shù)值．
答：
E=6V
E=6V
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”．圖（甲）所示，他們用力傳感器通過(guò)定滑輪直接拉固定在小車(chē)上的細(xì)繩，測(cè)出拉力F；用位移傳感器測(cè)出小車(chē)的位移s和瞬時(shí)速度v．已知小車(chē)質(zhì)量為200g．精英家教網(wǎng)
①某次實(shí)驗(yàn)得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖（乙）所示，速度v隨位移s變化規(guī)律如圖（丙）所示，數(shù)據(jù)如表格．利用所得的F-s圖象，求出s=0.30m到0.52m過(guò)程中變力F做功W=
 
J，此過(guò)程動(dòng)能的變化△EK=
 
J（保留2位有效數(shù)字）．
s/m F/N v/m′s-1
0.30 1.00 0.00
0.31 0.99 0.31
0.32 0.95 0.44
0.35 0.89 0.67
0.40 0.81 0.93
0.45 0.70 1.10
0.52 0.60 1.30
②指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是
 
（填選項(xiàng)前的字母，可能不止一個(gè)選項(xiàng)）
A．使拉力F要遠(yuǎn)小于小車(chē)的重力；
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力；
C．要使細(xì)繩與滑板表面平行．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測(cè)定金屬絲電阻率”實(shí)驗(yàn)后，想利用下列器材測(cè)定自來(lái)水的電阻率：
器材（代號(hào)） 規(guī)格
電流表（A1）
電流表（A2）
電壓表（V1）
電壓表（V2）
滑動(dòng)變阻器（R）
直流電源（E）
開(kāi)關(guān)（S）、導(dǎo)線若干
毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺
多用電表
一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管		 量程0～1mA，內(nèi)阻約為50Ω
量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω
量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ
量程0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ
阻值范圍0～50Ω，允許最大電流0.5A
輸出電壓15V，內(nèi)阻不計(jì)
①用毫米刻度尺測(cè)量如圖（甲）所示的一段自來(lái)水管上兩接線柱間距離為L(zhǎng)；
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量水管內(nèi)徑為d，如圖（乙）所示的讀數(shù)為
 
mm；
③用多用電表測(cè)量?jī)山泳�柱間裝滿自來(lái)水電阻約20kΩ；
④為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用
 
，電壓表應(yīng)選用
 
（以上均填器材代號(hào)）；
⑤為了達(dá)到上述目的，某同學(xué)設(shè)計(jì)出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實(shí)物圖如（丙）圖所示．接通電路后，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變，請(qǐng)指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路？
 
（只要填寫(xiě)圖中導(dǎo)線字母代號(hào)）；
⑥若實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，可求得自來(lái)水的電阻率ρ=
 
．（用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示）
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系．電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻，四個(gè)電表均視為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí)，讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下：

P的位置

A1的示數(shù)

A2的示數(shù)

V1的示數(shù)

V2的示數(shù)

a

0．42

0．26

3．20

2．00

b

0．48

0．34

2．80

1．70

         學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng)，致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確．

         ⑴有故障的電表是：          ；

         ⑵利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值，能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：      　　　　　　　　　　　　　　　   ；

         ⑶能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大小？如能，求出其數(shù)值．

         答：     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ．

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