(10分)如圖甲所示,三個(gè)物體A、B、C靜止放在光滑水平面上,物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接,并用細(xì)線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài),此時(shí)彈簧長(zhǎng)度L=0.1m;三個(gè)物體的質(zhì)量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg,F(xiàn)將細(xì)線燒斷,物體A、B在彈簧彈力作用下做往復(fù)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)過程中物體A不會(huì)碰到物體C)。若此過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi),并設(shè)以向右為正方向,從細(xì)線燒斷后開始計(jì)時(shí),物體A的速度?時(shí)間圖象如圖18乙所示。求:
(1)物體B運(yùn)動(dòng)速度的最大值;
(2)從細(xì)線燒斷到彈簧第一次伸長(zhǎng)到L1=0.4m時(shí),物體B運(yùn)動(dòng)的位移大;
(3)若在某時(shí)刻使物體C以vC=4m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),它將與正在做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的物體A發(fā)生碰撞,并立即結(jié)合在一起,試求在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧可能具有的最大彈性勢(shì)能的取值范圍。
(1)2m/s(2)xB=0.1m(3)0.2J≤Epm<1.8J
解析試題分析:(1)對(duì)于物體A、B與輕質(zhì)彈簧組成的系統(tǒng),當(dāng)燒斷細(xì)線后動(dòng)量守恒,設(shè)物體B運(yùn)動(dòng)的最大速度為vB,有
mAvA+mBvB=0
由圖乙可知,當(dāng)t=時(shí),物體A的速度vA達(dá)到最大,vA=-4m/s
則vB=2m/s
即物體B運(yùn)動(dòng)的最大速度為2m/s (2分)
(2)設(shè)A、B的位移大小分別為xA、xB,瞬時(shí)速度的大小分別為v¢A、v¢B
由于系統(tǒng)動(dòng)量守恒,則在任何時(shí)刻有 mAv¢A-mBv¢B="0"
則在極短的時(shí)間Δt內(nèi)有 mAv¢AΔt-mBv¢BΔt=0
mAv¢AΔt=mBv¢BΔt
累加求和得: mA∑v¢AΔt=mB∑v¢BΔt
mAxA=mBxB
依題意 xA+xB=L1- L
解得 xB=0.1m (4分)
(3)因水平方向系統(tǒng)不受外力,故系統(tǒng)動(dòng)量守恒,因此,不論A、C兩物體何時(shí)何處相碰,三物體速度相同時(shí)的速度是一個(gè)定值,總動(dòng)能也是一個(gè)定值,且三個(gè)物體速度相同時(shí)具有最大彈性勢(shì)能。
設(shè)三個(gè)物體速度相同時(shí)的速度為v共
依據(jù)動(dòng)量守恒定律有mCvC=(mA+mB+mC)v共,解得v共 =1m/s
當(dāng)A在運(yùn)動(dòng)過程中速度為4m/s且與C同向時(shí),跟C相碰,A、C相碰后速度v1= vA= vC,設(shè)此過程中具有的最大彈性勢(shì)能為E1
由能量守恒 =1.8J
當(dāng)A在運(yùn)動(dòng)過程中速度為-4m/s時(shí),跟C相碰,設(shè)A、C相碰后速度為v2,由動(dòng)量守恒
mC vC–mA vA=(mA + mC)v2, 解得v2=0
設(shè)此過程中具有的最大彈性勢(shì)能設(shè)為E2
由能量守恒=0.2J
由上可得:彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Epm的可能值的范圍:0.2J≤Epm<1.8J。(4分)
說明:計(jì)算題中用其他方法計(jì)算正確同樣得分。
考點(diǎn):動(dòng)量守恒定律 能量守恒定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,半徑為R的固定光滑圓軌道豎直放置,其底端與光滑的水平軌道相切于D點(diǎn),O點(diǎn)為其圓心。質(zhì)量為M的小球B靜止在光滑水平軌道上,其左側(cè)連接了一輕質(zhì)彈簧;質(zhì)量為m的小球A從距水平軌道高R處由靜止釋放,重力加速度為g,試求: ①在小球A壓縮輕質(zhì)彈簧到彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧對(duì)小球B的沖量大; ②要使彈簧能再次被壓縮,m與M應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖,質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板放在光滑水平地面上,一個(gè)質(zhì)量也是M的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以速度v0從左端沖上長(zhǎng)木板,如果長(zhǎng)木板固定,小滑塊恰好滑到木板右端。試求:
Ⅰ.小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
Ⅱ.如果長(zhǎng)木板不固定,小滑塊在長(zhǎng)木板上滑行過程中產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的原子核,俘獲一個(gè)速度為7.7×104 m/s 的中子而發(fā)生核反應(yīng)放出α粒子后變成一個(gè)新原子核,已知中子速度方向與磁場(chǎng)方向垂直,測(cè)得α粒子速度為:2×104m/s,方向與中子速度方向相同,求:
(1)生成的新核是什么?寫出核反應(yīng)方程式。
(2)生成的新核的速度大小和方向。
(3)若α粒子與新核間相互作用不計(jì),則二者在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌道半徑之比及周期之比各為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分)質(zhì)量M=3kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,木板左側(cè)放置一質(zhì)量m=1kg的木塊,右側(cè)固定一輕彈簧,處于原長(zhǎng)狀態(tài),彈簧正下方部分的木板上表面光滑,其他部分的木板上表面粗糙,如圖所示現(xiàn)給木塊v0=4m/s的初速度,使之向右運(yùn)動(dòng),在木板與木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)木板和木塊達(dá)到共速時(shí),木板恰與墻壁相碰,碰撞過程時(shí)間極短,木板速度的方向改變,大小不變,最后木塊恰好在木板的左端與木板相對(duì)靜止。求:
①木板與墻壁相碰時(shí)的速度v1;
②整個(gè)過程中彈簧所具有的彈性勢(shì)能的最大值Epm;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小球A以速率v0向右運(yùn)動(dòng)時(shí)跟靜止的質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰,碰后A球的速率為/4.求碰后B球的速率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(4分)如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的相同小球A、B、C,現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運(yùn)動(dòng),A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)并跟C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s,求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,物體A 靜止在光滑平直軌道上,其左端固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度v0 =" 4.0" m/s沿軌道向物體A運(yùn)動(dòng),并通過彈簧與物體 A發(fā)生相互作用.設(shè) A、B 兩物體的質(zhì)量均為m =" 2" kg,求當(dāng)物體A的速度為1 m/s時(shí),A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能損失為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(5分)下列五幅圖中關(guān)于振動(dòng)和波的說法正確的是( )(填入正確選項(xiàng)前的字母,選對(duì)一個(gè)給3分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)三個(gè)給5分,每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得0分)
A.粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運(yùn)動(dòng),則該運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
B.若單擺的擺長(zhǎng)為l,擺球的質(zhì)量為m、位移為x,則此時(shí)回復(fù)力為F=-x
C.若此圖為某簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖,則此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A、C之間的距離就是該波的一個(gè)波長(zhǎng)
D.若實(shí)線為某簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖,且此時(shí)質(zhì)點(diǎn)M沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng),則經(jīng)極短時(shí)間后波形圖可能如虛線所示
E.人站在水邊觀察,看不到遠(yuǎn)處水面下的物體,是因?yàn)樗嫦逻h(yuǎn)處物體的光線射到界面上,入射角較大,發(fā)生了全反射,沒有光能射到人眼處而不被覺察
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