1．在《測電源電動勢和內(nèi)電阻》的實驗，請按照電路圖a，在實物圖b中把器材連接好．

分析 明確原理圖可明確電路接法，根據(jù)先串后并的原因連接實物圖即可．

解答 解：根據(jù)原理可知電路采用一般的串聯(lián)接法，電壓表測路端電壓；開關(guān)控制整個電路；實物圖如圖所示；

點評 本題考查實物圖的連接，要注意明確實物圖連線的原則，導線不能交叉，電表必須保證紅進黑出．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖1所示用單色光檢查工件上表面是否平整，觀察到的現(xiàn)象如圖所示的條紋中的P和Q分別為待測工件在A和B處的情況，這說明（　�。�
A．M為待測工件
B．N的上表面B處向上凹陷
C．M的上表面A處向下凹陷
D．若減小二工件間空氣膜夾角，則條紋間距變密

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．有甲、乙兩個物體在同一水平面運動，它們的運動速度隨時間變化的情況如圖所示．由圖象可以判斷甲物體的加速度大于乙物體的加速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．在第3秒初，甲物體的瞬時速度大小為20m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．以下說法正確的是（　�。�
A．由公式E=$\frac{F}{q}$可知，電場中某點的電場強度E與F成正比
B．由公式φ=$\frac{E_P}{q}$可知，電場中某點的電勢φ與q成反比
C．由公式Uab=Ed可知，勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大
D．由公式C=$\frac{εS}{4πkd}$，在ε和S不變時，電容大小C與兩極板間距離d成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．兩個質(zhì)量m=5×10-3kg，帶等量同種電荷的質(zhì)點，用長度各為l=0.3m的細絲線懸掛在同一點上，平衡時兩絲線間的夾角為90°．求：每個質(zhì)點所帶的電荷量（重力加速度g=10m/s2，靜電力常量k=9×109N•m2/C2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是（　�。�
A．元電荷就是電子
B．點電荷是真實存在的
C．體積很小的帶電體就是點電荷，較大的帶電體，不能看成點電荷
D．一個帶電體能否看成點電荷，不是看它的尺寸的絕對值，而是看它在研究的問題中形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．位置固定的點電荷 A和B之間的距離為15厘米，分別帶有正電荷16q和1q．現(xiàn)有第三個點電荷C放在它們連線之間并處于平衡，則C離A的距離是多少厘米？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某小型實驗水電站輸出功率P=38KW，輸電線路總電阻r=1Ω．
（1）若采用U=380V輸電，求輸電線路損耗的功率P1．
（2）若改用U1=10000V高壓輸電，用戶端利用n1：n2=44：1的變壓器降壓，求用戶得到的電壓U2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．同一恒力按同樣方式施在物體上，使它分別沿著粗糙水平地面和光滑水平地面移動相同的一段距離，恒力的功和功率分別為W1、P1和W2、P2，則兩者的關(guān)系是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2    P1＞P2B．W1=W2   P1＜P2C．W1=W2    P1＞P2D．W1＜W2   P1＜P2

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