A. | L1=L2 | B. | L1>L2 | ||
C. | L1<L2 | D. | 前三種情況均有可能 |
分析 先對(duì)小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力分析,根據(jù)平衡求出L1,然后對(duì)以同一速度勻速率通過一個(gè)橋面為圓弧形凸形橋的最高點(diǎn)的小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求彈簧
長度L2,再對(duì)L1L2比較即可.
解答 解:當(dāng)汽車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)彈簧原長為L0,勁度系數(shù)為K
根據(jù)平衡得:mg=k(L1-L0)
解得:${L}_{1}=\frac{mg}{k}+{L}_{0}$…①
當(dāng)汽車以同一速度勻速率通過一個(gè)橋面為圓弧形凸形橋的最高點(diǎn)時(shí),
由牛頓第二定律得:$mg-k({L}_{2}-{L}_{0})=m\frac{{v}^{2}}{R}$
解得:L2=${L}_{2}=\frac{mg}{k}+{L}_{0}-\frac{m{v}^{2}}{kR}$…②
①②兩式比較可得:L1>L2,故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 僅僅對(duì)物體受力分析,有時(shí)無法求出合力,本題中還必須要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析,才能得到明確的結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊上滑過程處于超重狀態(tài) | B. | 斜面可能是粗糙的 | ||
C. | t1時(shí)刻物塊加速度為零 | D. | t2時(shí)刻物塊回到出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若P1、P2帶異種電荷,可能做加速度變大,速度變小的曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若P1、P2帶異種電荷,速度大小和加速度大小可能都不變 | |
C. | 若P1、P2帶同種電荷,可能做速度變小的曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若P1、P2帶同種電荷,可能做加速度變大的曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彎道半徑r(m) | 660 | 330 | 220 | 165 | 132 | 110 |
內(nèi)外軌高度差h(mm) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向上攀爬時(shí),人桿間有靜摩擦力,靜摩擦力對(duì)人不做功 | |
B. | 向上攀爬時(shí),人桿間有靜摩擦力,靜摩擦力對(duì)人做正功 | |
C. | 向下滑動(dòng)時(shí),人桿間有滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力對(duì)人不做功 | |
D. | 向下滑動(dòng)時(shí),人桿間有滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力對(duì)人做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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