A. | 在物理學發(fā)展史上,法拉第提出電磁波理論,愛因斯坦提出相對論 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運動時采用了邏輯推理的方法 | |
C. | 探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法 | |
D. | 電動勢表征的電源將其他形式的能轉化為電能的本領,在大小上等于靜電力把1 C的正電荷在電源內部從負極送到正極所做的功 |
分析 是麥克斯韋提出了電磁波理論;伽利略在研究自由落體運動時采用了理想實驗和邏輯推理的方法.探究求合力方法的實驗中使用了等效替代法的思想;電動勢的大小等于“非靜電力”把1 C的正電荷在電源內部從負極送到正極所做的功.
解答 解:A、在物理學發(fā)展史上,法拉第發(fā)現了電磁感應現象,是麥克斯韋提出了電磁波理論,愛因斯坦提出相對論.故A錯誤.
B、伽利略在研究自由落體運動時采用了理想實驗和邏輯推理的方法.故B正確.
C、探究求合力方法的實驗中使用了等效替代法.故C錯誤.
D、電動勢的大小等于“非靜電力”把1 C的正電荷在電源內部從負極送到正極所做的功.故D錯誤.
故選:B
點評 在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受重力、彈力、摩擦力的作用 | B. | 受重力、彈力的作用 | ||
C. | 只受重力的作用 | D. | 不受力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小運動員著地過程中受到的沖量作用 | |
B. | 減小運動員著地過程中受到的平均沖力 | |
C. | 減小運動員著地過程中動量的變化量 | |
D. | 以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是因為手指對屏幕按壓產生了形變 | |
B. | 電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是利用了電磁感應現象 | |
C. | 當手指觸摸屏幕時手指有微弱的電流流過 | |
D. | 使用絕緣筆觸摸屏幕時也能進行正常操作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員在空中的時間為$\sqrt{\frac{2L}{g}}$ | |
B. | 運動員在空中最高點的速度為$\sqrt{gL}$ | |
C. | 運動員離開地面時的豎直分速度為$\sqrt{gL}$ | |
D. | α=45° |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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