A. | 開關閉合的瞬間 | |
B. | 開關斷開的瞬間 | |
C. | 開關總是閉合的,滑動變阻器不動 | |
D. | 開關總是閉合的,迅速移動滑動變阻器的滑片 |
分析 穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時,閉合回路中產(chǎn)生感應電流;當磁場方向不變,磁通變化情況不變時,感應電流方向不變,磁通量變化情況相反時,感應電流反向.
解答 解:A、當閉合開關的瞬間,穿過線圈A的磁通量在增大,則線圈B的磁通量也在增大,導致電流表有感應電流,故A正確;
B、當開關斷開的瞬間,A中磁場減小,故B中磁通量減小,導致電流表中有感應電流,故B正確;
C、當開關閉合,滑動變阻器的滑片不動,A中磁場不變,故B中磁通量也不變,因此電流表沒有感應電流,故C錯誤;
D、開關閉合時,當迅速移動滑動變阻器的滑片時,線圈B中的電流變化,則其磁場變化,此時線圈A中產(chǎn)生了感應電流;故D正確;
本題選擇錯誤的,故選:C.
點評 本題難度不大,是一道基礎題;知道感應電流產(chǎn)生的條件、影響感應電流方向的因素即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=kx | B. | F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$ | C. | F=ma | D. | F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有體積很小或質量很小的物體才可以看成質點 | |
B. | 物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看成質點 | |
C. | 教練為了分析劉翔在60m欄中的動作要領,可以將他看成質點 | |
D. | 研究劉翔在60m欄中運動的平均速度,可以將他看成質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 撤掉F的瞬間,A物體的加速度為$\frac{F-mg}{m}$ | |
B. | 撤掉F的瞬間,B物體的加速度為$\frac{2F-mg}{2m}$ | |
C. | 彈簧的壓縮量為$\frac{F}{2k}$ | |
D. | A、B物體的加速度為$\frac{F-mg}{2m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
u/v | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 |
I/mA | 0.2I5 | 0.335 | 0.375 | 0.400 | 0.435 | 0.475 | 0.510 | 0.555 |
次數(shù) | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 | 2.20 | 2.40 | 2.60 | 2.80 | 3.00 |
I/mA | 0.585 | 0.615 | 0.650 | 0.680 | 0.720 | 0.755 | 0.795 | 0.825 | 0.850 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某點的電場強度的大小與放置在該點的電荷有關 | |
B. | 某點的電場強度的方向與放置在該點的電荷有關 | |
C. | 某點的電場強度的大小和方向均與放置在該點的電荷打有關 | |
D. | 某點的電場強度的大小和方向均與放置在該點的電荷打無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 直導線中的電流方向垂直紙面向里 | |
B. | a點的磁感應強度為2T,方向向右 | |
C. | b點的磁感應強度為$\sqrt{2}$T,方向斜向下,與勻強磁場方向成45°角 | |
D. | d點的磁感應強度為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | S閉合瞬間,兩燈同時亮,最后A燈熄滅,B燈更亮 | |
B. | S閉合瞬間,A燈先亮,B燈后亮,最后兩燈亮度一樣 | |
C. | S斷開時,A、B兩燈都“閃亮”一下后再慢慢熄滅 | |
D. | S斷開時,B立即熄滅,A燈“閃亮”一下后再慢慢熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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