【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖所示。則下列說法不正確的是（ ）

A.a的向心加速度等于重力加速度g

B.c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

C.b在相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長

D.d的運(yùn)動周期有可能是23h

【答案】ABD

【解析】

A.地球同步衛(wèi)星的周期c必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同，角速度相同，則知a與c的角速度相同，根據(jù)a=ω2r知，c的向心加速度大。由，得，衛(wèi)星的軌道半徑越大，向心加速度越小，則同步衛(wèi)星c的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度約為g，故知a的向心加速度小于重力加速度g。故A錯誤；

B.c是地球同步衛(wèi)星，周期是24h，則c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是．故B錯誤；

C.由，解得，可知，衛(wèi)星的軌道半徑越大，速度越小，,又a和c的角速度相同，可知，所以b的速度最大，在相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長。故C正確；

D.由開普勒第三定律知，衛(wèi)星的軌道半徑越大，周期越大，所以d的運(yùn)動周期大于c的周期24h。故D錯誤；

本題選錯誤的，故選ABD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為9：5，原線圈接交流電源，副線圈的電路結(jié)構(gòu)如圖甲所示，已知R1= R2= R3，開關(guān)S斷開時R2兩端電壓按如圖乙所示規(guī)律變化。若閉合開關(guān)S，電表均為理想電表，下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表V1示數(shù)為180V

C. 變壓器的輸入功率減小

D. 電壓表V2示數(shù)為100V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如下圖1所示．

（1）組裝單擺時，應(yīng)在下列器材中選用_________（選填選項前的字母）．

A．長度為1m左右的細(xì)線 B．長度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.8cm的塑料球 D．直徑為1.8cm的鐵球

(2)在該實驗中,單擺的擺角φ應(yīng)________,從擺球經(jīng)過________開始計時,測出n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑為d。用上述物理量的符號寫出測出的重力加速度的一般表達(dá)式為g=________。

（3）某同學(xué)在實驗中，先測得懸點O到小球下端距離為97.50cm，擺球直徑2.00cm，然后用停表記錄了單擺振動50次所用的時間如右圖所示，則該擺擺長為__cm，停表表示讀數(shù)為____s。

（4）用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2﹣L圖象，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2﹣L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對于圖線b，下列分析正確的是_______（選填選項前的字母）．

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C．圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值

D．圖線a對應(yīng)的g值大于圖線b對應(yīng)的g值

（5）某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期Y，作出T2﹣L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、B（x2，y2），可求得g＝ ____．若該同學(xué)測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，則用上述方法算得的g值和真實值相比是____的（選項“偏大”、“偏小”或“不變”）．

(6)某同學(xué)在實驗室操作實驗時會遇到如下困難：

如圖1所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長約1m的單擺。實驗時，由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點，測出單擺的周期T1；然后保持懸點位置不變，設(shè)法將擺長縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點，并測出單擺的周期T2；最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點之間的距離△L．用上述測量結(jié)果，寫出重力加速度的表達(dá)式g＝______。

問題3：請結(jié)合上述問題說明：用單擺測定重力加速度的實驗中利用數(shù)據(jù)處理的方法有幾種請簡略說明（至少寫出兩種）_________________________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）

A. 當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

B. 當(dāng)F＝時，A的加速度為

C. 當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為大型電子地磅電路圖，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r0。不稱重物時，滑片P在A端；稱重物時在壓力作用下使滑片P下滑，滑動變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化，通過電流表的示數(shù)即可顯示被稱物體的重量值。已知P的滑動過程，彈簧始終未超出彈性限度，則閉合開關(guān)S后

A.不稱重物時電流表的不數(shù)為零

B.達(dá)到最大稱重值時電路中的電流為

C.電流表示數(shù)越大，則說明所稱物體越重

D.所稱物體越重，電源的總功率越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平地面上，質(zhì)量為M=3．0kg的長木板A的左端，疊放著一個質(zhì)量為m=1．0kg的小物塊B（可視為質(zhì)點），處于靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0．30．在木板A的左端正上方，用長為R=0．8m的不可伸長的輕繩將質(zhì)量為m=1．0kg的小球C懸于固定點O點．現(xiàn)將小球C拉至與O等高的位置且使輕繩拉直，由靜止釋放到達(dá)O點的正下方時，小球C與B發(fā)生彈性正碰，空氣阻力不計，取g=10m/s2．求：

（1）C與B碰撞后B的速度是多少？

（2）木板長度L至少為多大時，小物塊才不會滑出木板？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上沿半徑方向放置用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的A、B兩個物塊 （可視為質(zhì)點）.A和B距軸心O的距離分別為rA=R，rB=2R，且A、B與轉(zhuǎn)盤之間的最大靜摩擦力都是fm，兩物塊A和B隨著圓盤轉(zhuǎn)動時，始終與圓盤保持相對靜止。則在圓盤轉(zhuǎn)動的角速度從0緩慢增大的過程中，下列說法正確的是

A.B所受合力外力一直等于A所受合外力

B.A受到的摩擦力一直指向圓心

C.B受到的摩擦力先增大后減小

D.A、B兩物塊與圓盤保持相對靜止的最大角速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m =0.5kg的電動玩具車，從傾角為=30°的長直軌道底端，由靜止開始沿軌道向上運(yùn)動，4s末功率達(dá)到最大值，之后保持該功率不變繼續(xù)運(yùn)動，運(yùn)動的v-t圖象如圖所示，其中AB段為曲線，其他部分為直線.已知玩具車運(yùn)動過程中所受摩擦阻力恒為自身重力的0.3倍，空氣阻力不計.取重力加速度g=10m/s2.

（1）求玩具車運(yùn)動過程中的最大功率P；

（2）求玩具車在4s末時（圖中A點）的速度大小v1；

（3）若玩具車在12s末剛好到達(dá)軌道的頂端，求軌道長度L.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2000年1月26日我國發(fā)射了一顆地球同步衛(wèi)星,其定點位置與東經(jīng)98°的經(jīng)線在同一平面內(nèi),如圖所示, 發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1;然后點火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行;最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時( )

A. 若設(shè)衛(wèi)星在軌道1上的速率v1、衛(wèi)星在軌道3上的速率v3,則v1<v3

B. 衛(wèi)星要由軌道1變軌進(jìn)入軌道2,需要在Q點加速

C. 若設(shè)衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度為a1Q:衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度為a2Q,則a1Q<a2Q

D. 衛(wèi)星要由軌道2變軌進(jìn)入軌道3,需要在P點減速

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同步練習(xí)冊答案