（2011?肇慶二模）如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
分析：位移圖象的斜率等于速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)分析速度的大�。甭实恼�(fù)表示速度的方向．由位移等于坐標(biāo)的變化量，求解4h內(nèi)汽車的位移．
解答：解：
A、由圖看出，CD段斜率最大，汽車的速度最大，運(yùn)動(dòng)最快．故A錯(cuò)誤．
B、AB段速度為零，說明汽車靜止．故B正確．
C、OA段斜率為正值，說明汽車的速度沿正方向，CD段斜率為負(fù)值，說明汽車的速度沿負(fù)方向，所以CD段表示的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反．故C正確．
D、運(yùn)動(dòng)4h后汽車回到了出發(fā)點(diǎn)，位移為0．故D錯(cuò)誤．
故選BC
點(diǎn)評(píng)：本題是位移圖象的識(shí)別和理解問題，關(guān)鍵從數(shù)學(xué)的角度：斜率等于速度來分析和理解圖象的物理意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?肇慶二模）2011年9月29日發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與2011年11月1日發(fā)射的“神舟八號(hào)”飛船，于2011年11月3日凌晨成功交會(huì)對(duì)接．“天宮一號(hào)”M和“神舟八號(hào)”N繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡如右圖所示，虛線為對(duì)接前各自的運(yùn)行軌道，由右圖可知（　　）

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（2011?肇慶二模）2011年3月12日，因強(qiáng)震而出現(xiàn)故障的日本福島第一核電站發(fā)生爆炸，放射性物質(zhì)泄漏．放射性物質(zhì)中含有α、β、γ等射線，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?肇慶二模）一交流電壓為u=100
2
sin100πtV，由此表達(dá)式可知（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?肇慶二模）（1）做“探索彈力與彈簧伸長(zhǎng)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)．其下端在刻度尺上的刻度L
C．將鐵架臺(tái)固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)
F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
G．整理儀器
①請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：
CBDGAEF
CBDGAEF
；
②某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如右圖所示．該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行．由右圖可知：該彈簧的自然長(zhǎng)度為
10cm
10cm
；該彈簧的勁度系數(shù)為
50N/m
50N/m
．（后一空保留三位有效數(shù)字）
（2）用右下圖給出的器材，測(cè)量一只標(biāo)有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1．實(shí)驗(yàn)過程要求盡量減小誤差（滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω；電源電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）．
①電流表應(yīng)選用的是量程是
0.6
0.6
 A（選填“0.6”或“3”），電壓表應(yīng)選用的是量程是
3
3
 V（選填“3”或“15”）；
②請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，畫在左下方的虛線框中；
③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成右下圖中的實(shí)物連接；
④若小燈泡發(fā)光較暗時(shí)的電阻為R2，你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可判斷出R1與R2的大小關(guān)系是R1
大于
大于
R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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