某銀行向在讀成人學(xué)生發(fā)放貸記卡,允許學(xué)生利用此卡存款或者短期貸款。一位同學(xué)將卡內(nèi)余額類比成運(yùn)動(dòng)中的“速度”,將每個(gè)月存取款類比成“加速度”,據(jù)此類比方法,某同學(xué)在銀行賬戶“-500元”的情況下第一個(gè)月取出500元,第二個(gè)月取出1000元,這個(gè)過程可以類比成運(yùn)動(dòng)中的( )
A.速度增大,加速度增大 |
B.速度增大,加速度減小 |
C.速度減小,加速度減小 |
D.速度減小,加速度增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
兩位雜技演員,甲從高處自由落下的同時(shí)乙從蹦床上豎直跳起,結(jié)果兩人同時(shí)落到蹦床上。若演員甲以自己為參考系,則在其下落的過程中,他看到對(duì)方的運(yùn)動(dòng)情況是:
A.一直向上的勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
B.一直向上的勻速直線運(yùn)動(dòng) |
C.先向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),后向下的勻速直線運(yùn)動(dòng) |
D.先向上、后向下的勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在國(guó)慶60周年閱兵式上,作為飛機(jī)編隊(duì)領(lǐng)頭的預(yù)警指揮機(jī)飛過天安門廣場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是( )
A.研究飛機(jī)從出發(fā)到返回所用的時(shí)間時(shí)可以把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
B.研究飛機(jī)通過某一個(gè)標(biāo)志桿所用的時(shí)間時(shí)可以把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
C.研究飛機(jī)在空中的動(dòng)作時(shí)可以把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
D.因?yàn)轱w機(jī)很大,所用不能把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
研究一個(gè)人的跑步速度時(shí),關(guān)于參考系的選擇下列選項(xiàng)正確的是( )
A.必須以地面為參考系 |
B.任何物體都可選為參考系 |
C.可以不用參考系 |
D.必須選擇參考系,但不一定選地面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
汽車由靜止開始從A點(diǎn)沿直線ABC 作勻變速直線運(yùn)動(dòng),第4s末通過B點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),再經(jīng)6s到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止。已知AC的長(zhǎng)度為30m,則下列說(shuō)法正確的是
A.通過B點(diǎn)時(shí)速度的3m/s |
B.通過B點(diǎn)時(shí)速度是6m/s |
C.AB的長(zhǎng)度為12m |
D.汽車在AB 段和 BC 段的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.小分隊(duì)行軍路程s甲>s乙 |
B.小分隊(duì)平均速度甲>乙 |
C.y-x圖象表示的是速率v-t圖象 |
D.y-x圖象表示的是位移s-t圖象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在直線運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法,正確的是
A.物體的速度大,加速度就大 |
B.物體速度的改變量大,加速度就大 |
C.物體的速度改變快,加速度就大 |
D.物體的速度為零時(shí),加速度一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.速度不變時(shí),加速度可能改變 |
B.加速度增大時(shí),速度可能減小 |
C.速度變化越來(lái)越快時(shí),加速度越來(lái)越小 |
D.速度方向改變時(shí),加速度的方向也一定改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,某位馬拉松選手從A點(diǎn)靜止出發(fā),沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是:10 s、20s、40s、60s。
(1)如果要研究此位選手的速度變化特征,能否把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)?
(2)如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運(yùn)動(dòng),之后做勻速直線運(yùn)動(dòng),求加速度為多大?
(3)求選手在ABCD段的平均速度。
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