6．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m，帶電量為+q，半徑極小的小球，用絲線懸掛在某勻強(qiáng)電場中（電場線與水平面平行），當(dāng)小球靜止時(shí)，測得懸線與豎直線夾角為37°，求該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小及方向．

分析 小球受重力、電場力、拉力．根據(jù)電場力的方向確定電場強(qiáng)度的方向．
根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出電場力的大小．再根據(jù)E=$\frac{F}{q}$求出電場強(qiáng)度的大�。�

解答 解：電場力水平向左，但電荷帶正電，正電荷電場力方向與電場線方向相同，故電場強(qiáng)度方向向左．

由平衡條件：
Tsin30°=qE
Tcos30°=mg
聯(lián)立兩方程得：
E=$\frac{mgtan37°}{q}$
答：該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小$\frac{mgtan37°}{q}$及方向水平向左．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電場強(qiáng)度的方向與正電荷所受電場力方向相同，與負(fù)電荷所受電場力方向相反．以及會(huì)正確進(jìn)行受力分析，利用共點(diǎn)力平衡求解力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于粗糙的絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場，電場強(qiáng)度E的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，物塊運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2．

求：（1）前2秒內(nèi)電場力做的功；
（2）物塊的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在真空中相距為L的A、B兩點(diǎn)分別放置在同一水平線上，電量大小均為Q的正負(fù)點(diǎn)電荷，那么在離A、B兩點(diǎn)距離都等于L的點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向?yàn)橛葾指向B，該點(diǎn)的場強(qiáng)大小為$k\frac{Q}{{l}^{2}}$．?

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．
②實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力，應(yīng)當(dāng)取下小托盤和砝碼（選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當(dāng)墊高，直至小車在長木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上打出來的點(diǎn)均勻．
③一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地歸納出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．圖2是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.39m/s2．
④保持小車和數(shù)字測力計(jì)的總質(zhì)量一定，改變鉤碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描出的點(diǎn)作出a-F圖象（圖在答卷紙上），并根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
⑤乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖線如圖3所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？小車質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動(dòng)．則施力F后，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧彈力一定不變B．B與墻面的彈力可能不變
C．B與墻之間一定有摩擦力D．A、B之間的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，將輕彈簧放在光滑的水平軌道上，一端與軌道的A端固定，另一端正好在軌道的B端處，軌道固定在水平桌面的邊緣上，桌邊懸一重錘．根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，可利用該裝置找出彈簧壓縮時(shí)具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需下面哪些器材BD
A．秒表   B．刻度尺   C彈簧秤    D．白紙和復(fù)寫紙   E．天平
（2）如果在實(shí)驗(yàn)中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)你的推導(dǎo)分析，得到兩者的關(guān)系為：彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
x/cm2.003.004.005.00
s/cm10.0315.0420.0225.00

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，Q1和Q2是兩個(gè)固定的負(fù)點(diǎn)電荷，在它們的連線有a、b、c三點(diǎn)，其中b點(diǎn)的合場強(qiáng)為零．現(xiàn)將另一個(gè)正點(diǎn)電荷q由a點(diǎn)沿連線移到c點(diǎn)，在移動(dòng)過程中，點(diǎn)電荷q的電勢能的變化情況是（　�。�
A．不斷減少B．不斷增加C．先減少后增加D．先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F(xiàn)共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出），如圖1所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對齊，從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)記錄在表中．
線段OAOBOCODOEOF
數(shù)據(jù)/cm0.541.532.924.767.009.40

①由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A，B，C，D，E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，如下表所示．
各點(diǎn)速度vAvBvCvDvE
數(shù)據(jù)/（×10-2m/s）7.7012.016.220.4 
表中E點(diǎn)的速度應(yīng)該為2.32×10-1m/s．
②試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在圖2所給的坐標(biāo)中，作出v-t圖象，從圖象中求得物體的加速度a=0.42m/s2（取兩位有效數(shù)字）
③若電源頻率低于50赫茲時(shí)，仍按相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔不變，則測出小車的加速度偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一小球在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)初速度為10m/s，經(jīng)過2s速度均勻減為零，這個(gè)過程中加速度的大小和方向是（　�。�
A．加速度的大小為10m/s2B．加速度的大小為5m/s2
C．加速度的方向與速度10m/s反向D．加速度的方向與速度10m/s同向

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同步練習(xí)冊答案