某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根橡皮筋、細(xì)繩套、三角板及貼有白紙的方木板等器材,進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示是該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作圖的示意圖。其中A點(diǎn)是橡皮筋在白紙上的固定點(diǎn),O點(diǎn)是此次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端拉伸到的位置。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
A.只需記錄拉力的大小
B.拉力方向應(yīng)與木板平面平行
C.圖3中F′表示理論的合力,F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并作出多個(gè)平行四邊形,但每個(gè)四邊形中的O點(diǎn)位置不一定相同
BD

試題分析:“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中需要記錄拉力的大小和方向,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;若拉力的方向不與木板平行則合力的方向離開(kāi)了木板,與OA沿木板的直線方向相差很大,所以B選項(xiàng)正確;圖3中F是由構(gòu)成平行四邊形合成得到的,故F表示理論的合力,F(xiàn)′表示力沿AO方向?qū)嶒?yàn)測(cè)出的合力,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并作出多個(gè)平行四邊形,每一個(gè)平行四邊形合成的F與實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力F′等效,即驗(yàn)證了平行四邊形定則,所以每一個(gè)四邊形中的O點(diǎn)位置可以不相同,D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)利用如右圖所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),除了所需的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、鐵架臺(tái)、紙帶夾和重物,此外還需要下列器材中的_______(填字母代號(hào))
A.直流電源
B.交流電源
C.游標(biāo)卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝碼
F.秒表

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測(cè)量得到的物理量是___________.
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有         。(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來(lái)使用的電源的頻率是50Hz,若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺(jué),這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________. (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)下圖的紙帶記錄了小車某次運(yùn)動(dòng)的情況,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。

①根據(jù)____可判定小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分) 在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒(méi)有畫(huà)出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是“220V、50Hz”的交變電流。如圖,他將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:
vB
vC
vD
vE
0.12m/s
0.16m/s
 
0.25m/s
從圖中可先讀出AC兩點(diǎn)間距為      cm,及AE兩點(diǎn)間距為     cm,再來(lái)計(jì)算vD=________m/s (保留兩位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),試在圖中所給的坐標(biāo)系中,畫(huà)出v-t圖象,并從中可得出物體的加速度a=______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f′=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________。(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能夠較準(zhǔn)確地測(cè)出加速度,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:______________________
A.把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,連接好電路
C.再把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,下邊掛上合適的鉤碼
D.把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車的后面
E.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通直流電源后,放開(kāi)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源,換上新紙帶,重復(fù)三次
F.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開(kāi)頭比較密集的點(diǎn),在后邊便于測(cè)量的地方找一個(gè)開(kāi)始點(diǎn),并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位.在選好的開(kāi)始點(diǎn)下面記作0,往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,依此標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6,并測(cè)算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G.根據(jù)公式a1=(x4x1)/3T2,a2=(x5x2)/3T2,a3=(x6x3)/3T2=(a1a2a3)/3求出

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(4分)下圖中千分尺的讀數(shù)是A          mm,  B           mm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,就可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,使用的交流電的頻率為f,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為Ek=________________,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)和C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)重錘的重力勢(shì)能減少量為ΔEh=__________________.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是略      (選填“大于”、“小于”或“等于”)重錘增加的動(dòng)能,其主要原因是                                                             。
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度,則加速度a的表達(dá)式為a=__________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度為了計(jì)算加速度, 最合理的方法是(   )
A.依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度?
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象,量取其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間用公式a=Δv/Δt算出加速度
D.依次算出通過(guò)連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)(1)如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的裝置,開(kāi)始時(shí)小車在水平玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng),后來(lái)在薄布面上做勻減速運(yùn)動(dòng),所打出的紙帶如圖所示(附有刻度尺),紙帶上相鄰兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為0.02 s.

從紙帶上記錄的點(diǎn)跡情況可知,小車在玻璃板上做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為_(kāi)_______m/s;小車在布面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_______m/s2。

(2)在某次研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了。請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答問(wèn)題。
①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是         
②打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是___________ m/s2。

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同步練習(xí)冊(cè)答案