兩列振幅、波長(zhǎng)和波速都相同的簡(jiǎn)諧橫波a(實(shí)線所示)和b(虛線所示),分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,波速都為12m/s,在t=0時(shí)刻的部分波形如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.該波中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率是2Hz
B.x=15m處的質(zhì)點(diǎn)是處于振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)
C.x=9m處的質(zhì)點(diǎn)振幅為2m
D.x=21m處的質(zhì)點(diǎn),經(jīng)最短時(shí)間t=0.75s速度達(dá)到最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一熱氣球,球的下端有一小口,使球內(nèi)外的空氣可以流通,以保持球內(nèi)外壓強(qiáng)相等,球內(nèi)有溫度調(diào)節(jié)器,以便調(diào)節(jié)球內(nèi)空氣的溫度,使氣球可以上升或下降,設(shè)氣球的總體積V0=500m3(球殼體積忽略不計(jì)),除球內(nèi)空氣外,氣球質(zhì)量M=180kg。已知地球表面大氣溫度T0=280K,密度ρ0=1.20kg/m3,如果把大氣視為理想氣體,它的組成和溫度幾乎不隨高度變化。
Ⅰ.為使氣球從地面飄起,球內(nèi)氣溫最低必須加熱到多少?
Ⅱ.當(dāng)球內(nèi)溫度為480K時(shí),氣球上升的加速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一電學(xué)元件,該電學(xué)元件上標(biāo)有“最大電流不超過(guò)6mA,最大電壓不超過(guò)7V”,同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出該電學(xué)元件的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)的一部分電路如圖所示,圖中定值電阻,用于限流;電流表量程為10mA,內(nèi)阻約為5;電壓表(未畫出)量程為10V,內(nèi)阻約為;電源電動(dòng)勢(shì)E為12V,內(nèi)阻不計(jì)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇:
A.阻值0~,額定電流0.3A
B.阻值0~,額定電流0.5A
應(yīng)選的滑動(dòng)變阻器是_____________(填“A”或“B”)。正確接線后,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
(2)由以上數(shù)據(jù)分析可知,電壓表應(yīng)并聯(lián)在M與___________之間(填“O” 或“P”);
(3)將電路圖在答題卡的虛線框中補(bǔ)充完整;
(4)從表中數(shù)據(jù)可知,該電學(xué)元件的電阻特點(diǎn)是:_______________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物理小組利用光控實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了“探究自由落體運(yùn)動(dòng)下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。同學(xué)們將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中,利用Excel軟件處理數(shù)據(jù),如圖乙所示,小組進(jìn)行探究,得出結(jié)論。
甲 乙
在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中,小組同學(xué)先得出了vB—h圖象,繼而又得出vB2—h圖象,如圖丙、丁所示:
丙 丁
請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)小組同學(xué)在得出vB—h圖象后,為什么還要作出vB2—h圖象? 。
(2)若小球下落過(guò)程機(jī)械能守恒,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理,求出圖丁圖象的斜率為k,則重力加速度g= 。(結(jié)果用k表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用折射率的玻璃做成內(nèi)徑為、外徑為的半球形空心球殼,一束平行光射向此半球的外表面,與中心對(duì)稱軸平行,試求:
①入射角滿足什么條件的光線可以射出內(nèi)球面(不考慮多次反射);
②如果要使球殼內(nèi)表面沒(méi)有光線射出,在球殼左邊至少用多大的遮光板,如何放置才行?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4, 在L1L2之間、L3L4之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小均為1 T,方向垂直于虛線所在平面.現(xiàn)有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5 m,質(zhì)量為0.1 kg,電阻為2 Ω,將其從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時(shí)刻cd邊與L2重合,t2時(shí)刻ab邊與L3重合,t3時(shí)刻ab邊與L4重合,已知t1~t2的時(shí)間間隔為0.6 s,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈平面始終處于豎直方向.(重力加速度g取10m/s2)則
A.在0~t1時(shí)間內(nèi),通過(guò)線圈的電荷量為0.25 C
B.線圈勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為8 m/s
C.線圈的長(zhǎng)度為1 m
D.0~t3時(shí)間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為4.2 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2013年12月2日凌晨1:30分嫦娥三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射;12月6日傍晚17時(shí)53分,嫦娥三號(hào)成功實(shí)施近月制動(dòng)順利進(jìn)入環(huán)月軌道;12月10日21時(shí)20分,嫦娥三號(hào)在環(huán)月軌道成功實(shí)施變軌控制,進(jìn)入預(yù)定的月面著陸準(zhǔn)備軌道;12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸,開(kāi)展就位探測(cè)和月面巡視探測(cè)。衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道后,經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入月球表面軌道,其過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s
B.衛(wèi)星在軌道I上的機(jī)械能比在軌道Ⅲ上大
C.衛(wèi)星在軌道I上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅲ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)小
D.衛(wèi)星在軌道I上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度比在軌道Ⅲ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
高頻焊接技術(shù)的原理如圖(a)。線圈接入圖(b)所示的正弦式交流電(以電流順時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎,圈?nèi)待焊工件形成閉合回路。則( )
A.圖(b)中電流有效值為I
B.0~ t1時(shí)間內(nèi)工件中的感應(yīng)電流變大
C.0~ t1時(shí)間內(nèi)工件中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.圖(b)中T越大,工件溫度上升越快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
完全相同的兩物體P、Q,質(zhì)量均為,疊放在一起置于水平面上,如圖所示,F(xiàn)用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線系在兩物體上,在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)
A.物體P受到細(xì)線的拉力大小為 B.兩物體間的摩擦力大小為
C.物體Q對(duì)地面的壓力大小小于 D.地面對(duì)Q的摩擦力小于
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