分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用;步驟C中要記下O點(diǎn)位置,步驟D中使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,同時(shí)記錄彈簧示數(shù)和拉力方向.
(2)由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實(shí)際值(實(shí)際實(shí)驗(yàn)的數(shù)值)存在差別,只要O點(diǎn)的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
解答 解:(1)力的合成遵循平行四邊形定則,力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點(diǎn),因而要表示出分力,必修先測量出其大小和方向,故步驟C中遺漏了記錄O點(diǎn)位置;合力與分力是一種等效替代的關(guān)系,替代的前提是等效,實(shí)驗(yàn)中合力與分力一定產(chǎn)生相同的形變效果,步驟D中使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,同時(shí)記錄彈簧示數(shù)和拉力方向.
故答案為:C D,改正:①漏記了O點(diǎn)位置;②漏記繩子的方向.
(2)A、B、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F′是F1與F2合成的理論值,F(xiàn)是F1與F2合成的實(shí)際值,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、D、由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故C正確,D錯(cuò)誤.
故BC正確;
故答案:(1)C D;①漏記了O點(diǎn)位置;②漏記繩子的方向,(2)BC
點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),對(duì)于實(shí)驗(yàn)問題一定要明確實(shí)驗(yàn)原理,了解具體操作的含義,通過原理分析實(shí)驗(yàn)中的方法及誤差分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 星球A的向心力一定大于B的向心力 | |
B. | 星球A的線速度一定大于B的線速度 | |
C. | 星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 | |
D. | 雙星的總質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,速度變化越大 | |
B. | 加速度越大,速度變化越快 | |
C. | 加速度的方向和速度的方向一定相同 | |
D. | 物體速度不變化,而加速度可以很大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流與電流之間的作用是通過電場傳遞的 | |
B. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,某處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線IL乘積成反比 | |
C. | 電動(dòng)勢E是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量 | |
D. | E=$\frac{F}{q}$中的場強(qiáng)E是電荷q產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的電阻隨兩端電壓的增加而變小,RA>RB | |
B. | 燈泡在狀態(tài)A時(shí)的電阻等于曲線在該點(diǎn)切線斜率的倒數(shù) | |
C. | 燈泡在狀態(tài)A時(shí)的電阻等于連線OA的斜率的倒數(shù) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)說明,對(duì)于燈絲材料---鎢,歐姆定律不適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子1帶負(fù)電,粒子2帶正電 | |
B. | 粒子1從A到B與從B到C電場力做的功相等 | |
C. | 粒子2的電勢能先減小后增大 | |
D. | 經(jīng)過D、E兩點(diǎn)時(shí)兩粒子的速率可能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所帶電荷量不能超過1.5×10-6C | B. | 該電容器的電容為1.5×10-6pF | ||
C. | 所加電壓不應(yīng)超過9V | D. | 該電容器的擊穿電壓為9V |
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是( )
A. 卡文迪許測出引力常量用了放大法
B. 伽利略為了說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法
C. 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
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