A. | 兩個(gè)相對靜止物體間不一定有靜摩擦力作用 | |
B. | 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的 | |
C. | 靜摩擦力對物體總是阻力 | |
D. | 靜摩擦力一定比滑動(dòng)摩擦力大 |
分析 靜摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反.相對地面靜止的物體,當(dāng)有運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),才可能受到靜摩擦力.運(yùn)動(dòng)的物體也可能產(chǎn)生靜摩擦力.靜摩擦力可以作為阻力,也可以作為動(dòng)力.
解答 解:A、兩個(gè)相對靜止的物體之間有一定的運(yùn)動(dòng)趨勢且存在摩擦因數(shù),則才一定有靜摩擦力的.故A正確.
B、受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的,比如正在隨著傳送帶上升的物體.故B錯(cuò)誤.
C、靜摩擦力可以與物體運(yùn)動(dòng)方向相反,作為阻力,也可以與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,作為動(dòng)力.故C錯(cuò)誤;
D、最大靜摩擦力一定比滑動(dòng)摩擦力大,而靜摩擦力可以比滑動(dòng)摩擦力小,故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:BCD.
點(diǎn)評 靜摩擦力方向特點(diǎn)是:靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反,可以是阻力,做負(fù)功;也可以是動(dòng)力,做正功,注意最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$gt | B. | $\frac{1}{2}$gt | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$gt | D. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$gt |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 恒定的電場能夠產(chǎn)生電磁波 | |
B. | 電磁波既有縱波,又有橫波 | |
C. | 電磁波從空氣進(jìn)入水中時(shí),其波長變長了 | |
D. | 雷達(dá)用的是微波,是由于微波傳播的直線性好,有利于測定物體的位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了有效地發(fā)射電磁波,應(yīng)該采用長波發(fā)射 | |
B. | 電磁波既有縱波,又有橫波 | |
C. | 均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場向外傳播就形成了電磁波 | |
D. | 根據(jù)相對論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 即時(shí)速度的大小是$\sqrt{5}$v0 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間是$\frac{2{v}_{0}^{\;}}{g}$ | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的位移是$\frac{2\sqrt{2}{{v}_{0}}^{2}}{g}$ | |
D. | 豎直分速度大小等于水平分速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果通過第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長 | |
B. | 蘋果通過第3個(gè)窗戶的過程中,豎直方向的平均速度最小 | |
C. | 蘋果通過第1個(gè)窗戶的過程中,重力做功最多 | |
D. | 蘋果通過第2個(gè)窗戶的過程中,重力的平均功率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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