(1)電磁打點計時器使用
 
V的
 
電源(填“交流”或“直流”).
(2)在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中,利用重物牽引小車,用電磁打點計時器打點,f=50Hz,得到一條清晰的紙帶.取其中的A、B、C、…七個點進(jìn)行研究,這七個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示.
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①小車向
 
運動(相對圖中方位填“左”或“右”);
②A點到D點的平均速度是
 
m/s,F(xiàn)點瞬時速度是
 
m/s;(保留三位小數(shù))
③根據(jù)紙帶可以計算小車的加速度a的大小是
 
m/s2(保留2位有效數(shù)字,即從左邊第一個不是0的數(shù)字起留2位數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時交變電流的頻率是f=51Hz,而計算時任按f=50Hz,那么速度的測量值
 
(選填:偏大、偏小或相等)
分析:了解打點計時器的工作原理,就能夠熟練使用打點計時器便能正確解答.
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大。鞔_周期和頻率之間的關(guān)系,了解真實值和測量值之間的關(guān)系,可正確解答.
解答:解:(1)電磁打點計時器使用4-6V的交流電源.
(2)①根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以看出從A點到G點,相鄰的兩個計數(shù)點之間的距離增大,所以從A點到G點速度增大.
重物牽引小車,小車做加速運動,所以小車向左運動.
②由于AB兩點之間的共有5個時間間隔,而打點計時器每隔0.02s打一個點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s;
A點到D點的平均速度
.
vAD
=
XAD
tAD
=
0.0415
0.3
=0.138m/s
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大。
vF=
XEG
tEG
=
0.1062-0.0610
0.2
=0.226 m/s
③設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=
1
3
(a1+a2+a3
即小車運動的加速度計算表達(dá)式為:a=
XDG-XAD
9T2
=
(0.1062-0.0415)-(0.0415-0)
9×(0.1)2
m/s2=0.26m/s2
(3)如果在某次實驗中,交流電的頻率51Hz,f>50Hz,那么實際打點周期變小,
根據(jù)運動學(xué)公式v=
x
t
,真實的速度值就會偏大,
所以測量的速度值與真實的速度值相比是偏小.
故答案為:(1)4-6;交流
(2)①左  ②0.138;0.226 ③0.26
(3)偏小
點評:對于基本實驗儀器不光要了解其工作原理,還要從實踐上去了解它,自己動手去實際操作,達(dá)到熟練使用的程度.
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器使用的電流是低壓
交流
交流
(填”直流”或”交流”)電源,若電源頻率是50Hz,則它每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的一另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:其中正確的是
C
C
.(填入相應(yīng)的字母)
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器使用
6V
6V
6V或220V)的
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”);電火花計時器使用
220V
220V
6V或220V)的
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”).
(2)在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C、…4個點進(jìn)行研究,這4個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示.
①由圖可以知道,A、B兩點的時間間隔是
0.10
0.10
s(注意小數(shù)點后應(yīng)保留2位小數(shù))
②可求出A點到D點的平均速度是
0.14
0.14
 m/s(注意小數(shù)點后應(yīng)保留2位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用
交流
交流
電源的儀器,電磁打點計時器的工作電壓是
6
6
 V以下,電火花計時器的工作電壓是
220
220
V,其中
電火花計時器
電火花計時器
 實驗誤差較小.當(dāng)電源頻率是50Hz時,它們每隔
0.02
0.02
 s打一次點.
(2)在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上:
BFCADE
BFCADE

(A)拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶;
(B)將打點計時器固定在平板上,并接好電路;
(C)把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼;
(D)斷開電源,取下紙帶;
(E)換上新的紙帶,再重復(fù)做兩三次.
(F)將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中,
(1)電磁打點計時器與電源相接,圖甲中接線正確的是
 
(填“A”或“B”);
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示,x1、x2、x3…x7、x8為各個點跡的坐標(biāo),請寫出從計數(shù)點C到計數(shù)點D兩點間對應(yīng)運動過程中重錘m的動能變化量的表達(dá)式
 
,勢能變化量的表達(dá)式
 
;
(3)比較重錘m動能變化量和勢能變化量會得出什么結(jié)果?產(chǎn)生的原因是什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度.
(1)電磁打點計時器是一種使用
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是4-6V.
(2)實驗中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,紙帶上按時間順序取為0、1、2、3四個計數(shù)點,每兩個點之間還有四個點未畫出.用尺子測得各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以求出記數(shù)點2所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度是
0.53
0.53
m/s;小車的加速度是
1.5
1.5
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若電源頻率低于50赫茲時,仍按相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為0.10s計算,則測出小車的加速度
偏大
偏大
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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同步練習(xí)冊答案